Lekoteka - kaj je to? Center "Lecotheca"

Mnogi starši, ki jih zdravniki slišijo, da je njihov otrok onemogočen, ne vedo, kaj storiti. Mnogi to zaznajo kot osebno žalitev, začnejo biti sramežljivi, prestrašeni. Seveda še naprej ljubijo svoje otroke, vendar ne vedo, kako jih naučiti in kako jih ustrezno razviti. Na žalost le redko ve, da te probleme rešuje lekoteka. Kaj je to, kako vpliva na razvoj otroka?

Opredelitev pojma

Lekoteka je storitev, ki zagotavlja zgodnjo psihološko in pedagoško pomoč tistim otrokom, ki imajo omejene možnosti. Edinstveno je, da je namenjen ne le z otroki, temveč tudi s starši. In to je zelo pomembno za družino. V prevodu iz švedščine "leko" pomeni "igrača" in "tek" iz grščine pomeni "sestanek".

Center Lecotheca je ustvarjen za tiste otroke, ki nimajo priložnosti skupaj z drugimi, da se udeležijo šol ali vrtov. Potrebujejo pomoč defektologa, logopeda, psihologa. Poleg tega je zagotovljena psihološka in pedagoška podpora družine. V ta namen so bili razviti posebni programi, ki upoštevajo posebne značilnosti psihofizičnega razvoja otrok in njihovih individualnih potreb.

Funkcije storitve

Poudariti je treba, da se za otroke s posebnimi potrebami in otroke, ki imajo različne odmike v čustvenem, telesnem in duševnem stanju, izdelujejo lecoteko. Obstaja prostor za otroke, ki imajo zamudo pri razvoju, obstaja posebno ozemlje z mnogimi igračami. Slednji pomagajo razvijati vizualno in slušno dojemanje, senzorične in motorične sposobnosti ter aktivirati kognitivne procese. Obstaja tudi posebna glasbena knjižnica, katere namen je celovit razvoj otrok. Mnogi bodo trdili, da je zdaj na prodajnih mestih veliko igrač, zato teh institucij ni treba obiskati. Vendar večina staršev ne ve, kaj storiti s takšnim materialom.

Zgodovina lekotek

Leta 1963 je opisana struktura začela delovati v Švici. V Rusiji je nastala šele leta 2001. Danes v Moskvi je ena največjih enot. Treba je opozoriti, da je lecoteka v DOW in kot ločena enota. Nastalo je v povezavi s težavami, ki obstajajo danes. Vsako leto se povečuje število invalidnih otrok. V mnogih regijah naše države na žalost ni enot, ki bi lahko opravljale takšne funkcije. Če otroci s cerebralno paralizo zdaj pozorni, potem tisti, ki imajo težave z vidom in sluhom, nimajo kje. Praktično ni strokovnjakov. Ni dovolj, da delate sami z defektologom ali logopedom. Za pomoč takšnim dojenčkom je treba ustvariti vrsto ukrepov, ki bodo usmerjeni v pomoč otroku, ki ima zamudo pri telesnem ali duševnem razvoju.

Značilnosti razredov v središču

Otrokom, ki imajo težave intelektualno, duševno in fizično, bo v veliko pomoč lekoteka. Kaj je, za kakšno starost se izračuna? Enoletni otrok lahko začne tečaje v podobnih centrih. Tukaj je prostor urejen pravilno, vse igrače so usmerjene v razvoj otroka. Zdravniki ozkega specialističnega dela: narkolog, psihoterapevt, socialni pedagog, učitelj-organizator, psiholog in drugi. V določenem času pridejo v središče starši in njihovi otroci, kjer jih strokovnjaki naučijo, kako pravilno razviti otroke in se igrati z njimi.

Na koncu tečaja udeleženci dobijo prednosti za domačo nalogo. Ko se otrok vrne v razred. Če je potrebno, se ustvari dodaten tečaj. Strokovnjaki so usposobljeni v Moskvi. Tam so pojasnjeni, kako deluje lekoteka, kako je primerno organizirati celovit razvoj in podporo otrok in njihovih družin.

Osnovni pojmi

Lekoteka za otroke s posebnimi potrebami ima osnovno idejo. Učiti otroke, da se pravilno obrnejo na svet okoli njih s pomočjo zgodnjih otroških iger. Ustvarjajo se posebne tehnologije, ki so prilagojene njihovim zmogljivostim. Naučijo se igrati, zaznavati svet in pojavov v njem ter reagirati na to, kar se dogaja. Elizabeth Newson - britanski psiholog - je določila nekatere teoretične podlage. Objavila je knjigo "Igrače in igrače", v kateri aktivno razpravlja o temi igre in njenem vplivu na celoten razvoj in oblikovanje osebnosti.

Oblikovanje storitev v vrtcu

V številnih vrtcih v naši državi prične delovati kot lekoteka. Kaj je, že pozna veliko družin, ki imajo otroke s posebnimi potrebami. Tukaj je poseben izbor igrač, ki upoštevajo vse potrebe otroka.

Strokovnjaki se zelo skrbno trudijo, da bodo vsi izdelki imeli zahtevane komunikacijske, fizične, intelektualne in senzorične značilnosti.

Danes lahko pogosto srečate otroke, ki nimajo pozornosti. Imajo znake avtizma ali hiperaktivnosti. Za njih morajo biti vse značilnosti igrače skrbno uravnotežene. Izjemno primerni radijski nadzorovani modeli. Zelo preprosto jih uporabljajo, vizualno in s pomočjo zvokov spodbujajo otroka in predlagajo, kako ravnati. Takšen material omogoča enostavno vzpostavitev odnosov vzrok-učinek, naučiti se gibati v vesolju in delati s pojmi "desno-levo", "nazaj-naprej". Kmalu dojenček začne razumeti razmerje "nad-pod".

Pomembno je opozoriti, da v procesu igranja otroka razvije majhne motorične veščine prstov, se uči pravilno načrtovati svoja dejanja. Rezultat je takoj obdelan, predmet se sledi in pozornost se osredotoča na pravilnost njegovih gibanj.

Tako vidimo, da je lekoteka, programi, usmerjeni v univerzalni razvoj otrok s posebnimi potrebami, odlično sredstvo za pomoč ne le dojenčkom, temveč tudi staršem, saj v večini primerov odrasli ne vedo, kako pravilno ravnati s svojim otrokom , Kako ga prilagoditi resničnemu življenju.