Logoped - kdo je to in kaj počne?

Logoped - vzgojni pedagog, ki se ukvarjajo z odpravo govornih motenj pri otrocih in odraslih. On ni samo "postavlja" zvoke. To delo (učitelj in logoped) spodbuja otroško pozornost, vidne in slušne zaznave. Specialist pripravlja k polni zaposlenosti in družbenega življenja otrok z različnimi posebnimi potrebami in govornih motenj.

Zakaj imajo otroci z govorom razvojnih odstopanj?

Za mali človek govoril, moram dve glavni stvari: družbe in cilj dejavnosti. Razlogi, da se otrok ne govorijo ali pravilno govorijo, je lahko veliko: duševno zaostalost, avtizem, in funkcionalno nezrelosti.

Danes, več kot 40% otrok, ki imajo neke vrste težave z govorom. Ta vrhovni funkcija splošno psiho-fiziološki razvoj otroka se izboljšuje v več fazah v skladu s časovnimi standardi.

Obstaja veliko knjig, da učijo starše, da jih pripravijo na rojstvo, vzgojo, ustreznega otroškega varstva. Glavna stvar v tem trenutku biti zelo pozorni na svoje otroke. Z otrokom morate govoriti do te mere, da je potrebno za popolno razvoj. Dojenčki se morajo naučiti poslušati govor naslovljena nanj od prvega dne življenja.

Pomembno je, da bi našli tiste ali druge kršitve, in čim prej. Če želite to narediti, da so preventivni pregledi, ki jih zdravniki. Značilno je, da v polikliniki drug otrok in logoped. Ta specialist, ki bo pomagal rešiti težave s govorni razvoj otroka.

strokovno delo v vrtcu

Logoped v vrtec - učitelj, katerega naloga je, da odpravijo tiste ali druge napake govora otrok. Glavni namen učitelja je organizirati ustrezno govora aktivnost otrok s posebnimi potrebami. V tem primeru, je vsak otrok potrebuje individualen pristop. Obstaja veliko tehnik, ki omogočajo izboljšanje otroški govor. Učitelj in logoped odločiti, kako delati z določeno učenca.

Prepoznavanje raven oblikovanja govora pri predšolskih otrocih

Šteje se, da je ekspresiven, če je označen z omejitvijo, natančnost (pravilno sliko o realnosti), skladnosti, jasnosti in natančnosti, čistočo. Eno od načel predšolske vzgoje, kar se odraža v GEF je za izvajanje programa v obliki, primerni za otroke v tej starostni skupini. Usposabljanje mora potekati predvsem v obliki igre, in kognitivne raziskave, ustvarjalna dejavnost.

Pri kompleksnih problemov v vseh izobraževalnih področjih vključujejo GEF: kognitivni razvoj, razvoj jezika, umetniški in telesni razvoj.

Vsa dela na oblikovanju govora pri predšolskih otrok poteka v treh fazah:

1. Pripravljalni.
2. Main.
3. Končna.

Otroci izvaja vaje za razvoj dikcijo, govora dihanje, gibljivosti. Treningi pesmi, etud. Velik pomen ima tudi petje. Vsak terapevt uporabe in njihove preizkušene tehnike. Otroci z manjšimi motnje govora v posebnih programih v vrtcu pripravo na šolo. V obychnm srednji šoli lahko logoped izvajati dopolnilni pouk v sanacijske dikcijo.

Hude motnje govora

Pri otrocih, ki imajo hude nepravilnosti v razvoju jezika, teče poseben specialist. Kdo je logoped, patolog? To je točno to, kar je zdravnik dejavnost, namenjena reševanju problemov, ki so se pojavile na otroka. Za hudo govora motnje vključujejo:

• alalia;
• afazija;
• Nekatere hude oblike jecljanje.

Otroci s hudo invalidnostjo so priznani strokovnjaki v zdravstvenih ustanovah, v skupnosti.

Menila, da ena od najtežjih bolezni. Alalia - škoda CNS v maternici. Najpogosteje v možganski skorji je pokazala tumor, vendar ne vedno. Ontogeny prve faze otroka pojavi Gulen. To je biološki fenomen, označen z iztekanjem zvoke.

Mehur - naslednji korak pri oblikovanju govora. Gulen je neločljivo povezana z vseh novorojenčkov, tudi če se otrok ne sluha in vida. Mehur je opaziti le v primeru, če ima otrok socialno in komunikativno okolje. Brbljanje podlagi državljanstva se lahko določi, da ima intonacijo, ritem in zvoke, specifične za jezik. Lepetnye veriga homogeno in zelo dolgo. Ker je razvoj otrokovega Mehur postane jasno govora. pojavijo soglasniki, prototipov besed, nato fraze.

Če otrok ne proizvaja zvoke za nekaj mesecev, je potrebno posvetovati z zdravnikom. Prva obravnava otrokov govorni terapevt. To je treba! Konec koncev, je edini način, da prepoznajo resno bolezen. Pomanjkanje blebetanja in Gulen lahko kažejo alalia razvoj.

Kako se razvija, da je?

Do leta življenja mora otrok biti v stavkov govora, in do dveh let - Ponudba. V treh letih, večina fantov že vedo, kako artikulirati svoje misli in želje. Če pri tej starosti je otrok tiho, ne panike. V čem je problem, da je sposoben ugotoviti govornega terapevta. Mogoče je samo funkcija določene osebe. Vendar pa ni nujno, da zapustijo problem brez nadzora.

Zaostanek v govoru bo nujno prišlo, če je otrok doživlja pomanjkanje komunikacije. Pogosto se ta problem pojavlja pri otrocih, ki so odraščali v disfunkcionalnih družinah. Pomemben dejavnik je tudi psihično stanje. Pogosto govorimo slabo ti fantje, katerih starši so razvezni postopki. V vsakem primeru bo vzrok za odstopanja v razvoju se lahko identificirajo govornega terapevta. Kdo vse bo naredil, če niste izkušen strokovnjak?

Kaj naredi logoped na šoli?

Praviloma vsi fantje, ki prihajajo na študij v prvem razredu izobraževalne ustanove, že veste, kako govorite dovolj dobro. Vendar pa nekateri otroci imajo še vedno nekaj težav. Fantje ne more izgovoriti določene zvoke, "pogoltniti" konec besed. Takšni otroci v prihodnosti obstajajo težave z branjem in pisanjem, razvoj psiholoških kompleksov. Starši šoloobveznih otrok šolske že vedo, kdo je logoped in da počne v izobraževalne institucije.

Glavne naloge učiteljev je, da popravi napake branja in pisanja. Poleg tega so izvedli naslednje ukrepe:

• korekcija izgovorjave;
• korekcija govora obravnave;
• Študija besednih sposobnosti nastajanja;
• razvoj slovnične govora.

Velikega pomena je razvoj psiholoških procesov. To vključuje pozornost, spomin, mišljenje. Otrok bi moral ne samo govori, ampak za pravilno razmišljati. Na nastanek osnovnega usposabljanja spretnosti lahko vpliva tudi šola govora terapevta. To je, najprej, sposobnost, da pozorno poslušati učitelja, pravilno ovrednotiti rezultate svojega dela, za reševanje nalog.

Aquatherapy v terapijo govora

Kaj naredi logoped v vrtec ali izobraževalni ustanovi? Specialist prispeva k pravilnemu razvoju otrok govora. To se lahko uporablja kot preizkušene in novih metod. Številne študije so bile izvedene, ki so pokazale, da je voda pozitivno vpliva na razvoj govora in motornih otroke. Tako je danes v govorno terapijo pogosto uporablja aquatherapy. Pri svojem delu, strokovnjaki upoštevati starost in psihološke značilnosti otrok. Ne pozabite na logopedi in osnovnih pravil higiene.

Igranje z vodo, prispevajo k razvoju dobrega zaznavanja, povečanje vitalnosti. Tako otroci ne le naučili pravilno govoriti, ampak tudi okrepi imunski sistem. V vrtcih se večinoma uporabljajo seje skupine. klinike Logopedi se delajo z mladimi bolniki na individualni osnovi.

Igranje z vodo je zelo priljubljen pri otrocih. Najbolj priljubljena otroška institucije so ti razredi:

• "Warm? ? Cold ";
• "Stisnite gobico";
• "Preberite pismo na dotik";
• "Premakni rakovice."

Razredi izvajamo z uporabo posebnih plastične posode. V večini primerov je sobna temperatura vode.

Razredi doma

Če ima otrok težave govora, ne more storiti brez izkušenega strokovnjaka. Le usposobljen zdravnik lahko ugotovi vzrok bolezni in pomaga, da jih popraviti. Vendar pa je delo staršev v domu, je bistvenega pomena. Glavna rešitev je preprosta človeška komunikacija. Z otrokom se morate pogovoriti o vsem, pripombe na vse ukrepe. Poleg tega mora otrok biti trdno komunicirajo s svojimi vrstniki. Ne zanemarjajo dnevnih sprehodih na igrišču.

Prst igra odlično prispevajo k razvoju otrok govora. Doma, lahko skupaj s svojim otrokom na dotik ajde, da aplikacije, ki uporabljajo kroglice in kroglice. Risba - drugo dejavnost, v korist katere je težko preceniti. Fantje, ki imajo radi, da pripravi, so uspešno v vseh pogledih.

Če povzamemo

Če obstajajo določene težave v razvoju govora otroka, je treba takoj obvestiti terapevta govora. Prej bi lahko ugotovili bolezen, boljše so možnosti za uspešen izid. Kvalificirana terapevt bodo mogli najti pristop do vsakega otroka. In starši, pa ne bi smeli zanemariti gospodinjske poklice.