Osebnost Sociologija

Sociologija osebnosti - je področje sociologije, ki se ukvarja s preučevanjem metod, mehanizmov, strategij posameznih interakcij in odnosov v družbi. osebnostne družboslovci preučiti strukturo celotne družbe, družbeno-kulturnih procesov (povezanih s procesom prilagajanja v družbi in socializacijo). Prav tako je sociologija osebnosti razumeti kot niz ciljnih socioloških teorij osebnosti (mentalizing, statusno-vloge, kulturologizirovannye itd).

Koncept sociologije identitete izraža celovitost posameznih lastnosti in lastnosti stabilnega značaja skupin odnosov in komunikacijskih sistemov, institucij in skupnosti, iz njegove vzgoje in socializacije v določeni kulturi, njene dejavnosti in bivanje v določeni situaciji in socialno-kulturnega okolja.

Nastanek in razvoj osebnosti obravnavanega v različnih konceptov izobraževanja, socializacije in izobraževanja. Te strategije so študijo osebnosti, ki se razlikujejo po svoji zasnove in metodoloških razlogov, se je izoblikovala kot celota v ne-klasično (korak neoklasične inclusive), sociološki proces razvoja, ki je povezan z "zori" predmetov v sociologiji in osebnih vprašanj.

Posameznik (oseba), hkrati pa ima drugačen položaj v družbi, in je obsojena na zaporedno ali hkratno izvedbo vloge v družbi, izguba ali pridobitev enega ali drugega.

Predmet, namen in funkcije sociologije izobraževanja.

izobraževanje sociologija kot znanost ima svoj predmet in predmet.

Predmet sociologije izobraževanja - področje družbene realnosti v izobraževanju. In njen predmet - razmerje na področju izobraževanja.

Številne študije so izobraževalne vede sistem (filozofija, psihologija, sociologija, pedagogika). Cilj študije v vseh teh disciplinah - izobraževanje.

Starševstvo - proces redno in namensko vpliva na telesni in duhovni razvoj osebnosti. Njegov namen - da se pripravijo na kulturne, socialne, proizvodne dejavnosti.

funkcije:

Opisna - realizacija poteka preko opisa in sistemizaciji raziskovalnega gradiva o izobraževanju v izdelke, knjige, itd

Teoretična - obogatitev, prirastek, povečala poznavanje sociologije takšnih družbenih pojavov, kot so izobraževanje.

Ideološki - oblikovanje socioloških idej in pogledov o izobraževanju.

Informacije - zbiranje, sistematizacija, kopičenje socioloških informacij o tem, kako proces izobraževanja, preverjanje, kako učinkoviti so nekatere metode in tehnike.

Preoblikovanje - razvoj izobraževanja upravljanja družbenega sistema vodenja in različnih metod bolj učinkovito vpliva socialnih tehnologij v izobraževanju.

Predvidevanje - razvijanje socialnih napovedi morebitnih sprememb v procesu izobraževanja, in kaj bi lahko bili rezultati.

Funkcije v celoti določi družbeno vlogo izobraževanja sociologije, svojo vrednost in mesto v družbi.

Ta znanost se ukvarja z naslednjimi glavne kategorije: okolje, družbeno vzgojo mikro in makro-izobraževanja, objektih in subjektih izobraževanja, socialnih odnosih, osebe, ljudi.

Biografska metoda v sociologiji - multimetodologichesky pristop, ki razvija sociologijo. Namen te metode za raziskovanje zgodovine posameznega človeškega življenja, subjektivne percepcije posameznika o svojem življenju in okoliško realnost, izraženo v obliki individualne subjektivne pripovedi. Posebnosti biografsko metodo - je njen poudarek na subjektivni razlagi vidikov življenja organizacij, skupin (npr družinskih), osebnosti.