Dom in družino, Otroci
Otrok ne govori v 2 letih. V koliko otrok začne govoriti o tem? Ko otrok pravi, da je prva beseda?
Kaj pa, če otrok ne govori v 2 letih? Kako se odzvati na starše? Ali obstajajo metode za usposabljanje, katerega cilj je razvoj govora? Ko otrok pravi, da je prva beseda? glejte kaj strokovnjaki? Preberite si o tem v tem članku.
V koliko otrok začne govoriti o tem?
Običajno otroci samozavestno izgovoriti preproste besede: "dala", "mati", "ženska", "oče". To je čas, ko otrok spregovori prvo besedo, čeprav nezavedno. let je dve leti in pol otrok naj bi ne le napolniti svoj besedni zaklad, ampak tudi, kako naj besede preprostih stavkih: »Naj medveda", "Pojdimo na sprehod!", "Kupi žogo!", itd "Daj mi pero!" . n. kaj pa, če je otrok star 2 leti ne govori na vse ali vezaja, razumljivo samo mama sliši? Zakaj dojenček "usta kaša", ko njegovi vrstniki že v celoti "pisk?" Ni treba posebej poudarjati, v tem primeru o določenem zaostalosti, ali je taka trmasta tišina - posebnost? In kar je najpomembnejše - kako učiti otroka, ki je dosegel dva-tri let, govoriti o?
silence Vzroki
Razlogi, zakaj je otrok star 2 leti, ne dosti povedati.
Poraz obravnave. Ko je sredica ni dobro slišati, nato pa, v tem zaporedju, on in drugi bodo dojemajo to slabo. V hujših primerih (vključno gluhost), otrok ne more govoriti na vse ali izkrivljajo zvoke in besede na splošno.
Dednost. Če, na primer, sami izrekel prvo razumljivo besedo prepozno, da otrok ne govori, ni nič čudnega v 2 letih. Čeprav, če otrok in tri leta obvladate preproste povedi, je treba skrbeti in preučiti otroka.
Slabitev telesa. Prijevremenost ali huda bolezen, na primer, lahko povzroči zamudo pri zorenja (razvoj) živčnega sistema, in s tem sam govor.
Hipoksija.
Travma (na t. H. And generično).
Huda zastrupitev.
Strah.
Operacije.
Nepravilno usposabljanje (npr pretirano skrbništvo, ko otrokove želje le za predvidevanje).
Razvojne motnje na splošno.
Med starši pa so govorice, da so dekleta, ki naj bi začeli hoditi in govoriti prej kot fantje. V bistvu je to teorija nima razumnega zagotovila. To se zgodi, da otrok ne želi, da govorijo dva ali celo tri leta, nato pa je nenadoma "zlomi" na celoto, pravilno sestavljen predlog. Če je otrok dobro zaveda, da je on povedal, starši in okolico in s tem tudi izvesti nekaj preprostih navodil ( "pride", "bo", "naj bi", "sedi", itd), potem skrbi, najbolj verjetno, o.
Aktivno govor se lahko pojavi nenadoma
Če je otrok, je tvoje, in ponavlja besede, ki ste rekli, to ne pomeni, da jih je v resnici uči. Ne mučite, ne prisili, da se pove, kaj želite slišati. Nekateri otroci lahko nosijo odloženo značaj imitacije. Poskusi, da povzroči, da otrok govoriti. Na primer, pogosto sprašujejo svoje otroke vprašanja, ne hitite, da izpolnjuje želje (naj mu jih sporočamo). Otroci imajo svoje razvojne ritme. Seveda pa so tako imenovani "pravila", ampak o individualnosti ne smemo pozabiti. Nekdo je kasneje pokazal zobe, kdo pogreša obdobje plazil in takoj začne teči. Torej, če otrok ne govori, ne panike. Daj drobtine čas. Ne hitite. Ne stori zanj kaj bi lahko storil na lastno (nositi copate, ali pitje mleka ali jesti). To ne deluje? Pomoč. Ampak samo zato, da je nevsiljiva. Push vaše drobtine za neodvisnost.
In mnogi psihologi svetujejo redko obrnejo na televiziji, ker je vaš govor skoraj staplja z zvoki televizije, oziroma, da vaš otrok vidi svoj glas kot splošni hrup. Zato so starši v večini primerov odvisna od tega, koliko otrok začne govoriti.
Kaj strokovnjaki bi lahko pomagali?
Če otrok ne govori, izvedeti razlog za molk dveh let. Kakšno osebja bodo morali opraviti? Najprej - pediater. Ne le, da je izvedla celovito preiskavo, ampak tudi to, da smer ozke strokovnjaki otrok: Laura, logoped, nevrologa, psihiatra.
Logoped izvedbo preskusov, da določi ustrezno govora in ravni duševnem razvoju. Da bi potrdili ali ovrgli, da lahko pošlje otroka za obisk nevropsihiater.
Laura nalogo - preveriti, ali obstaja povezava med zamudo govora in težave z izgovornih organov (na primer, kratka podjezična frenulum) in sluha. Zdravnik bo pregledal usta, bo tudi sluh.
Čim prej izvedeti težave, lažje je za spopadanje z njo. Toda kaj, če je otrok zdrav in intelektualno razvit? Nekateri strokovnjaki trdijo, da bi morali starši počakati do treh let, ker je to starost, pri kateri lahko oster skok v celotnem razvoju otroka, in po dolgem molku govorijo ne le posameznih stavkov in celih stavkih in. Mimogrede, ti otroci ne le zaostaja za svojimi vrstniki v šoli, ampak včasih jih celo prekašajo. Seveda, če je otrok star 2 leti ne govorijo, samo čakati na to čudovito skok nemogoče. Moraš mu pomagala razviti v precej preprostimi in zabavnimi tehnikami.
Kdaj naj začnem poučevanje moj otrok govori?
Vsekakor je to vprašanje ni odgovoril. Dejstvo je, učni proces, v resnici, se začne v maternici. To je dokazano, da je otrok zaznava zvoke in reagira na njih, medtem ko je še v materinem trebuhu. On se umiri, "posluša", ko ženska poje pesem ali, nasprotno, "vojne", je pritožuje. Psihologija - znanost je tanek, in tisto, kar se jih pred rojstvom, se mora po manifestira. Aktivne seje z otrokom je treba začeti, ko je otroka:
On je poskušal zvoke (ali kretnje), da pojasni, kaj;
ne samo sliši, ampak ga razume;
sam z njim pravi smeti, ampak povsem jasno izgovarja skoraj vse zvoke.
Odnos med razvojem govora in finih motoričnih sposobnosti
Do šestih mesecih otrok navdušeno ponavlja mimikrijo mati, ki govori z njim. Vendar pa je sedem mesecev po tem posnemanje slabi. Kid aktivno raziskuje zunanji svet je tako bogata, in pozornost njegovi starši niso tako poudaril.
To je opazil, da je razvoj govora poteka vzporedno z razvojem motoričnih sposobnosti. Posebnega pomena je v postavitvi velikega prsta do vseh drugih. Naj roll žogo drobtine, navaditi na delo z glino, mu kupi multi-barvne lesene kroglice (večji). Za že eno leto in pol, začeli razvijati bolj kompleksne manipulacije:
gumbi gradove in pugovichek;
vozel vezave;
čipke (še ni na sposobnost vezati vezalke na čevljih, vezalke poučevanje otrok po hitrem postopku v majhne luknje), itd
Gibanje levi strani je odgovoren za razvoj desne hemisfere, in obratno. Zelo uporabni so kooperativne igre, ki vsebujejo elemente zložljivih prstov.
Kritično obdobje v razvoju funkcije govora
Zdravniki so odkrili več obdobij:
Med prvo in drugo leto v razvoju govora lahko zasledimo jasen govor ozadje. To je čas "lepetnyh" besede: "la-la", "nya-nya", "la-la", "ba-ba", itd Tudi v tistem času, da razmišljajo o tem, kako naučiti otroka, da pravilno govoriti ... Pogosto prosi za drobtine kažejo ptica, konj, krava, pes, mačka, in tako naprej. D. ga spodbujajte, da izgovor (sukanja) dejanje. Popoln primer slediti - svoje. Nauči drobtine nove premike: "sedi", "njih", "uleže", "vzemi". Uporaba igre v katerih dejanja so izvedena na odrasle ekipe "Ladushki", "Forty-vrana", "Top-Top" itd ...
Med 1,5 in 2,2 let, otroci poskušajo povezati dva ali celo tri besede. To je v tej starosti običajno lahko povem otroka? Na primer, besedne zveze, kot so "De Baba?", "Let pi", itd Do te starosti otrok absorbira posplošenih konceptov ... Beseda "ne", na primer, se uporabljajo v vseh mogočih situacijah. Začeti bi povečali število in vrednost razume ozke toddler besede: pokličite podrobnosti oblačil (klobuk, nogavice, bluze, nogavice, itd ...), pohištvo, igrače. Pomembno je, da pripombe in uporabiti ukrepe, "Vzemite igračo", "obleka srajca", "fastens z gumbi", itd To je priporočljivo, da spremlja vsako dejanje kid pritožbo ...
2,6 let besedišča drobtin začne hitro rast. On sam vpraša, kaže s prstom na neznanem predmetu: "Kaj je to?" To je težko reči, koliko otrok začne govoriti. Če ste mislili smo že seznanjeni (ni imitacija obdobje), potem morda je to starost. Otrok ne izreče besede dovolj jasno, jih pogosto izkrivlja. In odrasli, ki skušajo "spušča na raven" otroka, preveč, začeli izkrivljajo njihov pogovor, zaviranja tvorbe govora otroka. Dejansko, kaj se otrok nauči jasno in pravilno, če bodo razumeli in tako izgovoriti besede? Ne pozabite na otroka bi moral slišati vse besede v pravilnem službe! Potem so tri - tri leta in pol, da je tudi sam govoril precej dobro. Do te starosti, se bodo besede spremenili v sklonu in številu, in predlogi bo postalo bolj zapleteno. Vendar pa je nemogoče, da bi precenila zahteve, sicer otrok enostavno zapre. Mimogrede, je to eden od razlogov, zakaj otrok ne pravijo.
Tri leta - v času, ko gre otrok za kontekstualno govor. Tu je potrebna usklajenost pozornosti, spomina, analize, govor motorja aparata. Neusklajenost lahko povzroči centralni živčni sistem dela trmo in negativizem s strani otroka. Ta sistem je še vedno precej ranljivo, zato ozadje stresa (tudi majhno) je mogoče tako imenovani jecljanje in mutism. Mimogrede, neuspešni so mogoče v 6-7 letih, ko pride čas za začetek razvoja pisnega jezika. V tem času, centralni živčni sistem predmet težkih bremen in je na robu stresa.
Če je razvoj govora zamude niso povezane z boleznimi osrednjega živčevja ...
Če otrok ne pove, če noče ponoviti besede za 2 leti, če ne prosi za pomoč in reševanje svojih otrok probleme sama, pomoč pri razvoju govora je nujno potrebno. Nekateri starši odpisati takšno obnašanje v trdovratnosti ali prejšnje neodvisnost in ne slišijo "prvi zvonec«. Ignoriranje pripelje do zamud pri razvoju govora. To pa je polna poslabšanja trmo in lastne volje. Lahko je dopolnjena in histeričen odziv. Če otrok še ne pomeni, 2,5 let, in odrasli neskončno pestered z zahtevo, da "ponovi", "povedati", lahko počakate in še pridobiti negativnosti. Kot rezultat, vaš otrok ne samo, da ne želite podvojiti besede, ampak tudi tiho sploh. Pozabi na take prošnje. Vsaj za nekaj časa.
Kaj storiti?
Prvič, ustvariti okolje, v katerem se bo otrok prisiljeni komunicirati. Velika izbira - igrišča, idealna - vrtec. Otroci rastejo hitreje tam, saj ne le, da si, da že težko pri komunikaciji vrstniki, ampak nekako izražajo želje in potrebe. Veliko otrok, ki so bili tiho do treh let, kar naenkrat začetku "nepovratna sredstva" take težke besede, kot so "prevoznik oklepnikov", "sinhrotrona", in tako naprej. D. Mimogrede, so pogosto začeli govoriti sam s sabo, v celoti zavrača, da komunicirajo z odraslimi.
Poskusite za diverzifikacijo izkušnje otroka. On mora dobiti nove čustva in znanje na dnevni osnovi. Naj bo pohodništvo v cirkusu, v parku, v naravi. Ste doživlja veliko čustev, ko otrok pravi, da je prva beseda? Predstavljajte si - svoje drobtine isti ocean občutkov, in jih želi deliti z vami.
In se prepričajte, da se ukvarjajo z. Razvoj govora - zahteven proces, ki zahteva vztrajnost, način, potrpežljivost. Pripravite se, da razredi z logoped, niste omejeni.
dolžnosti staršev
Ukvarjati z otrokom. Toda izkušnje spremeni v igro. Reci imena predmetov, ki jih vidite skupaj. Če se otrok ne ponavljati - ne vztrajajo, tudi če bo usposabljanje nevidna, nevsiljivo. Iskreno veseli, če bo vaš otrok izgovori novo besedo. Ga pohvalite. Ne opozarjajo vse želje, drobtine, dani vodilnih vprašanja: "Kakšne barve", "Ali želite, da bi jedli?", "Kaj je krava?" In odgovori postopoma povečala težave, ki se začne s preprostim. Preberite otrok vrtcev rime, pravljice, brenčanje pesmi. In se prepričajte, da igrajo zvoke (meowing Hum), spodbuja poskuse ponoviti pravkar govoril s tabo. Ni lisp - besede je treba pravilno izgovori, jasno. Komentar dejanje (in njim in njegovim). Nauči drobtine opica (raztegniti ustnice, jih vleče v cevi, tako da kliknete jezik), to je velik strošek za pregibov organov. Če se otrok izraža željo nekaterih potez, ga popravi, je izrazil željo, kot vprašanje: "? Ali pijete želiš", "igrača pade?", Itd Naj dnevnik, v katerem bi vse spremembe: .. Novi zvoki besede, onomatopoeia. Tako bo lažje slediti rasti razvoja govora.
Talking igre za otroke
To je še en tehten kovanec v kopilochku. Ta vrsta aktivnosti, kot so otroci, ki radi gledajo televizijo. Če je otrok star 2 leti ne govori, dvigni mu diskov s takšnimi igrami. Izobraževanje bo postala prava zabava!
Igre so zasnovani za izpolnjevanje posebnih starostnih značilnosti otrok. Tu in razvoj jezika, in razširiti svoja obzorja na splošno. Za vsako starost - ima svoj program, ki je razdeljen tudi na teme: zvukoproiznosheniya, razvoj izgled ( "Domače", "divje živali", "Kdo je tukaj dejal," mu "(" Pozhuzhzhim "," Tick-Tock "in druge.) ., itd), razvoj pozornosti, spomina, sluha ( "skrivnosti zvoka", "na obisku hrošča", "čarovnik", "pravljice", itd), razvoj dihal (predvsem igre z mikrofonom :. "helikopter", "Bee "" torta in sveče "), ki pravijo, abecedo za otroke , in tudi soustvarjanje (lahko prišli do velike in majhne zgodbe, za primerjavo, da pokličete, ponoviti). Otroci dojemajo take razrede, je veliko bolje, ker so v resnici na igriv način. Po eni strani, ne pritiskajte odraslih, na drugi - otroška glede neodvisnosti (seveda, pod vašim nadzorom, vendar je vedel, in ne mislim). Tam in artikulacijske vaje, ki lahko do neke mere nadomestijo govornega terapevta. Celotna kolekcija je z naslovom "Učenje govoriti" za otroke od 2 do 7 let.
Similar articles
Trending Now