Zgodovinski in kulturni standard zgodovini države. Načela in zahteve zgodovinskega in kulturnega standarda

Razvoj zgodovinske znanosti v svetu in kopičenje novih znanj s področja zgodovine, kot tudi povečanega javnega interesa na pretekle dogodke je narekovala potrebo po ustvarjanju v ruski zgodovini učbenik novo obliko. Ustvaril zgodovinski in kulturni standard vključen popolnoma nov oceno vseh ključnih dogodkov. Poleg tega, je pokazala različne pristope za poučevanje v sodobni šoli narodne zgodovine, je določena obvezna seznam izrazov, teme, konceptov, osebnosti in dogodkov. "Težko vprašanja", katerih seznam je priložen zgodovinskih in kulturnih standardov, skupaj z razsvetljavo številne teme, ki jih je treba razpravljati, je povzročil ogrevane razprave na vseh ravneh družbe. Ta članek bo preučila različna stališča v zvezi s tem.

smer

Zgodovinsko in kulturno standarda izboljšati kakovost poučevanja zgodovine v šoli, razviti raziskovalno usposobljenost študentov, da se oblikuje skupni kulturni in zgodovinski prostor v Rusiji. Z je implementacija standarda naj bi pripravila celoten izobraževalni kompleks, ki je še vedno treba ustvariti učni načrt, učbeniki, priročniki, knjige za učitelje, nabor kartic in elektronskih vlog. Ta pomemben dogodek bo potrebno veliko, veliko več prizadevanj za popolno izvajanje izobraževalnega procesa.

Najprej, učitelj bodo morali popolnoma spremeniti pristop k pouku zgodovine v srednji šoli, ki je Nedvomne težave. Vključitev v priročnikih, in dodatnih knjig za učitelje posameznih referenčnih materialov, ki se nanašajo na vse najočitnejših vidikov o dogodkih, ki je študiral v Rusiji, je potrebno, da bi obvladali "težka vprašanja zgodovine," ki so prejeli odgovore.

glavne naloge

Moramo ustvariti prave pogoje za dobrega znanja na temo diplomantov visoke šole. Zgodovinskih in kulturnih standardov bi moralo biti jasno predstavo o glavnih fazah razvoja večnacionalne ruske države.

Treba je pokazati celotni zgodovini Rusije sestavni del globalnega procesa in razkrivajo bistvo to skupaj prizadevanja vseh generacij Rusov. Zgodovinsko in kulturno Standard je bil namen avtorja kot široko panoramo, ki jih je treba upoštevati zgodovino vseh držav in narodov na celotnem ozemlju, ki je bilo del Rusije in Sovjetske zveze v ustreznem obdobju.

Vaje

Pri pripravi novo linijo učbenikov besedil za srednješolsko standarda je treba nujno uporabiti. Koristi morajo temeljiti na naslednjih postulatov.

• Vsi postopki in dogodki ruske zgodovine, je treba uskladiti s svetovnega zgodovinskega procesa.
• Je treba uporabiti nov pristop k zgodovini ruske kulture, saj je neprekinjen proces, ki vodi k doseganju nacionalne identitete, ki presega prenos ustvarjalnih dosežkov in imena, ampak, da je v skladu z razvojem države - in socialna, gospodarska in politična.
• Notranja nasprotja in nasprotujoče si interpretacije zgodovinskih dogodkov, je treba izključiti, tudi če imajo določeno vrednost različnih regijah Rusije.
• Jezik Prispevki morajo biti oblikovani, predstavitev dostopen.

Glavno načelo

Načela zgodovinskih in kulturnih standardov, je treba upoštevati, da se trdno. Strokovno znanje in javna razprava bo, seveda, pomemben dejavnik pri njegovem izboljšanju. To je pomemben dogodek in prvi korak pri premagovanju zapuščino intelektualne maščevanju prestrukturiranja kot tudi ideoloških razlag in nespametnega raznolikosti interpretacij, ki niso povezane z resnično stanje.

Razumevanje zgodovinskih procesov, mora temeljiti na osnovno znanje v eni sami logiki, kontinuitete, v vseh razmerjih in kontinuiteto. Za študij dogodke v Rusiji mora biti nujen spoštovanje do vseh straneh, brez izjeme, da bi svojo preteklost. Natančnost in znanstvene informacije v šolskih učbenikih - primarna naloga, in to ni preveč težko, tudi če se dotakne najbolj sporna obdobja ruske zgodovine. Če bi ne sliši Oster besed, več ne bi smelo biti niti najmanjšega špekulacije, samo dejstva in številke, brez utemeljitve ali obsodbo od njih, še posebej brez povzročanja prekršku državljansko občutek.

Dve vrsti učbenikov

Menimo, da je zamisel o vzpostavitvi standardnih in razširjenih učbenike za študij zgodovine Rusije in drugih humanitarnih predmetov. Obe vrsti vsebujejo kot podlago enake zgodovinske in kulturne standarde, in istega kanona. In standard učbenik - polno bazo, ni nadomestek za med "kuha otroke". Bodo ustvarili in izbirni predmeti, in vse vrste dodatnih ugodnosti za študij.

On je vojaška zgodovina že pripravlja priročnik za študente, objavlja rusko vojaško-zgodovinske družbe. Glede na kanon zgodovinskega znanja, je treba pojasniti, da je pridobitev zdrave pameti in temeljnih vrednot, ne pa revolucije in ne populizem. Uvedba novih učbenikov je pod strogim nadzorom javnih organizacij in poklicnih skupin, ki so resnično zainteresirani za rezultat in bi konstruktivne pripombe.

odobrene tečaje

Že v septembru ima 2015 študentov novih učbenikov, ki odražajo zgodovinsko in kulturno raven zgodovini države. Trije nizi so bili odobreni kot prosta vseh vrst dvoumna in slogovno prilagoditi. Trije založniki so se ukvarjajo z izdajo novih učbenikov za študente v razredih šest do deset, "ruske besede", "droplja" in "izobraževanje". Na primer, v devetem razredu, lahko izberete katero koli od treh učbenikov je odobril naslednje sponzorji ekipe:

1. Torkunov Danilov, Lewandowski, Arsenyev.
2. Lyashenko, Volobuev, Simon.
3. Zagladin Minako, Petrov.

Za dokončanje prehoda v novo zgodovinsko in kulturno standarda bo potrebno približno dve ali tri leta.

Ocene terminologije

Beseda "strpnost", mnogazhdy pojavljajo v novih učbenikih, veliko govoril o zgodovinski in kulturni standard na spletni strani Ministrstva za šolstvo in znanost velja povsem neprimerna, ponuja, da ga nadomestiti s frazo "prijateljstvo narodov" ali katere koli druge. Dokazi o neskladnosti je natančen prevod izraza kot medicinsko diagnostiko.

Razpravljanje soglasno trdijo, da točka glede na gulagov kot simbol stalinizma samo izgleda zanikrni. Ne samo, da je kratica zgolj grafično prikaže pravilno v standardu, zgodovinarji zamerijo, da ne sme biti znak, da se prikaže to kompleksno obdobje. Še posebej ironično možnosti ponudba: križ - simbol carske, trdnjave Petra in Pavla - simbol avtoritarnosti Petra Velikogo. Prav tako je zelo veliko razpravljalo ogorčeni tipa izraz "super-moči ambicije Stalin." Vsaj - otroci ne razumejo.

Mnenja o pokritosti zgodovinskih dogodkov

Kar zadeva točko o dejavnostih Smersh spletnih predvsem veliko zanimivih komentarjev, in učiteljev, zgodovinarji trdijo, da bo težko, da bi ustrezno uporabiti material, ki ga je dejstvo, vodeno, da s predlaganimi zahtevami zgodovinskega in kulturnega standarda. Kje vidite neprimerno "quacks" posnete novinarstvo milijarde, in delo organizacije odražajo pravilno ponudbo, kot je v knjigi Bogomolov, "trenutek resnice. V avgustu, štirideset četrtino." razpravljali so tudi uradne publikacije arhiva FSB s priporočili učitelji izobražujejo.

Neznano za nesposobne obljube glede kritiko Gorbačov, Jelcin, ki je ugotovilo, da je bila kritika na levi strani, medtem ko so liberalci v zvezi s socialistom in tudi Socialni demokrati so bili vedno prav. Zbunjenost povzročil tudi veliko izrazov in konceptov, uvedene v zgodovinski in kulturni standard za ruski zgodovini. Na primer: cesarski družbo, civilne občutek pravičnosti, civilne družbe, državljanskih pobud (! Vse to - z besedo "civilnih" - se nanaša na devetnajstem stoletju), socialno razslojevanje, generacije razsvetljenih ljudi, povojna kontingent Gulag - vse ne navajajo.

Ocene meril

Koncept zgodovinskega in kulturnega standarda za večinoma povzroča nezaupanje med učitelji različnih šol iz Rusije. Ne vidijo skladnost z novimi zahtevami učbeniki GEF. Kako uskladiti ti dve standardni ideološko, metodološko in pravno - vprašanje nihče ni mogel odgovoriti. Zgodovinske in kulturne standardni odobren, vendar povsem praktične učitelji ne vedo, kako se ji približati.

Osredotočite se na domovinske vzgoje za vse menijo, pravilna, vendar je problem, na ta način se oblikoval ni jasno, poleg tega je veliko netočnosti in nedoslednosti. Zgodovina - znanost. Torej, mora biti vsa dejstva, ki so na voljo študentom izbran objektivno, kjer je domoljubne domoljubni podlaga precej manj pomembna. Metodologija izbora za vzdrževanje, je slaba. Zakaj je glavno literarno delo devetnajstega stoletja se imenuje "Gorje od Wit" Griboyedov, in dvajseto - "En dan v Ivana Denisovicha," Solženicin? "Kako je to mogoče?" - prosi učitelja.

Komentarji o sodobnem študije

Zgodovinske in kulturne standardni bistvu odpravlja preučevanje dogodkov v zadnjem desetletju in pol. V točki 7 priporočil, da je omemba sodobne raziskave, ki je, kar pomeni, da na novo vnesli predmet "v svetu Rusije." Učitelji ne razumem, kako povezati s standardom predmet. Predpostavka je narejen, da je standard namenjen za osnovno in osnovne šole, dijaki bodo tudi študij seveda "ruski svet."

Učitelji želeli vedeti namen obiska zgodovinskega in kulturnega standarda: da bi ponos za svojo državo in ne za dvig ustvarjalce in potrošnike, z racionalno? Kakšna so merila in koordinatni sistem, učitelji ne morejo razumeti. Vidijo v standardni presoji naše zgodovine s stališča liberalnih zahodnih konceptov, kjer ima prednost na trgu, gospodarstvu in drugih lastnosti materialnega sveta. Izhajajoč iz standarda, je mogoče pojasniti, zakaj je ruski bilo vedno (in bo) uspešen narod, od koder so prišli iz naše velike zgodovine.

Ocene Canon pomanjkljivosti

To ni bila lahka naloga - ustvarjanje takih standardov, ki so avtorji, ki se uporabljajo za nekatere resne metodoloških usmeritev. Toda metodološki program, v njem še vedno tam, in ne revizija (napovedano - radikalno!) Vsebina zgodovini predmeta v srednji šoli. Ampak danes obstaja možnost za zgodovinski preboj v znanstveni družbi: v zadnjem času se je niz arheoloških najdb (ne samo v Novgorod).

Ni beseda v standardu ved, in v resnici je bil koncept svetovnega reda v Rusiji ravno vedsko. Kje viri, ki poudarjajo materni ruski slavo: kroniko samostana hlapci, "Legenda Slovenije in Ruse" ioachim kronika, kronograf akademik Tikhomirov, raziskave Gumilyov in Solonevich ... kje skrita, čeprav strokovnjaki znanih dogodkov - Azovskega sedeža bitki pri mladih? Seznam pomembno in ni vključen v standardu je zelo dolg.

sistemska absorpcija

Skupaj s kritiko učiteljev v razpravi služi ustvarjalci standardi so zelo zanimive predloge. Samo en primer, kako bi bilo treba sistematično predložiti podatke. Srednješolci morajo vedeti, da je Ivan Grozni ni bil "človek-jedec". Ne samo, da se je povečala na ozemlju Rusije, je sto odstotkov (!): Od 2,8 do 5,4 milijona kvadratnih kilometrov. Za vse petdeset let vladavine je bil izveden veliko manj ljudi kot eno (!) Samo pariški svetega Jerneja, kjer so se hugenoti ubitih v nekaj urah več.

In enako Christian II za dva dni (!) Bloodbath v Stockholmu prekinila predmetih desetkrat več. Toda hkrati je treba reči, da je v Angliji, obesili brez zemlje dvajsetkrat manj (zakon Potepanje) in Nizozemci so bili ubiti, ne toliko med osemdeset let vojne. In končno, še eno dejstvo. Po slikarstvo, kjer je kralj ubije svojega sina Ivana, Ilya Repin uvela roko.