Ali moram oblikovati v vrtcu?

"Design", prevedeno iz latinščine pomeni gradnjo, tj različni predmeti ali njihovi elementi in deli so prikazani v določenem relativni položaj.

Izraz "oblikovanje v vrtcu" se nanaša na različne stavb različnih materialov, tj proizvodnja obrti iz lesa, papirja in naravnih materialov, kartona, itd Z je narava to podobno igro ali grafične dejavnosti, kot igrivo odraža okoliško realnost. Pogosto otroške obrti so za določeno praktično uporabo, tj izvaja za določen namen: za dekoriranje, za igro kot darilo od staršev, itd

Zato je gradnja vrtca - na delovne aktivnosti otrok, katerih cilj je pridobitev posebnega pravega izdelka.

Ko je ta gradnja v vrtcu, ima pomembno mesto, saj se izvaja z otroki vseh starosti in ima zelo široke možnosti za zaposlitev, moralne, intelektualne, estetske vzgoje, pri čemer je težko za otroke dejavnosti.

Katere so vrste gradnje vrtca.

To je lahko tehnična in slike, in vsak od njih je obdarjen s svojimi značilnostmi in zahteva poseben pristop.

Ni važno, kakšne vrste oblikovanja v vrtcu niso bili uporabljeni, morajo biti v naravi v igri med celotnim procesom dela otrok in ima svoje značilnosti.

Pri gradnji vrtca je izdelana iz različnih materialov: od gradbenih materialov; iz lepenke, papirja, škatle, itd. iz naravnega materiala. Gradnja iger gradbenih materialov - to je najlažji in najbolj dostopna oblika za predšolske otroke. Za vsak razred je razvil svojo metodo gradnje vrtec, glede na starostno skupino otrok in njihovih sposobnosti.

Obstaja veliko različnih sklopov za različne starosti otrok v vseh starostnih skupinah vrtca. To je lahko tabela določa, določa za igranje na dvorišču ali na tla. Med njimi so tematski sklopi, ki se uporabljajo kot posamični zgraditi vrsto materiala.

Različne oblikovalci so uporabili skupaj z gradbenimi sklopov.

Za bolj kompleksno pogled v vrtcu vključuje gradnjo lepenke, papirja ali zabojev in uvedli so mu prvo srečanje otrok v srednji skupini.

Preden se lotite obrti, morate pripraviti vzorec, kuhati in pritrditev delov, da bi reze, in šele nato sestaviti in lepilo. Tu je treba meriti spretnosti in uporabo škarje.

Naravni material, ki se uporablja za otroke, da igrajo drugi najmlajši skupini. sneg primerni za začetek razredov, peska in vode. Iz surovega peska lahko zgradi hišo, na cesti, v hrib; uporabo plesni in peskovnik - kolače, itd Starejši otroci lahko pripravimo obarvane kosov ledu z zamrzovanjem vode obarvan; kar snežaki, tobogani, živali, itd snega.

V srednji skupini otrok, da obrti iz naravnih materialov.

Izbrano posebno metodo gradnje vrtca, ki omogoča doseganje želenih rezultatov.

V teh sej iger na srečo otroci pridobijo potrebne spretnosti in znanja za razvoj čutne in miselne sposobnosti otrok, kot tudi duševno dejavnost.

Konstruktivno delo zagotavlja praktično znanje o lastnostih različnih organov in odnosov prostor, ga bogatijo z novimi koncepti in učenje pravilne uporabe: dolg - kratek, velika - majhna, nizka - visoka, ozka - širok, kot tudi desno - levo, na - pod, zadaj - spredaj, spodaj - up, zaprto, itd

To pa je neodvisnost, marljivost, iniciativnost, samodisciplina in vztrajnost, potrebne za dosego cilja.