Čehova zgodba "Student": Analiza. Chehov Anton Pavlovich

Po spominih sodobnikov, A. P. Chehov imenovano napisan leta 1894, zgodbo "Student" najbolj priljubljenih vseh njegovih del. Pisatelj jo je ustvaril v starosti 34 let. Ta članek predstavlja Čehova zgodbo "študent", analizo svojih ideoloških in umetniških funkcij. Izdelek celo po standardih proze Čehova lahko imenujemo jedrnato. avtor nekoč dejal, da "kratkost -. sestra talent" Z obsega nekaj več kot 3 strani je Čehova zgodbo "študent". Analiza tega, pa kaže, da je izdelek daje vtis popolnosti in umetniške odličnosti.

Dogodki v Čehovu delih

To je mogoče v celoti razložiti in razumeti bistvo lepote. Mi lahko samo se približali razumevanju. Vtis dram Čehova in kratkih zgodb pogosto. Radi se ne zgodi nič. Toda to očitno vtis. Poudarek bi moral biti, v resnici, posebna narava dogodkov v svetu umetnosti avtorja. Ta dogodek je pogosto nevidna. To se dogaja v duši, v mislih junaka. Človek nenadoma odkrili nekaj v svojem življenju, ali pa ni opazil, preden je postala vidna, ali je njegov pogled na nekaj, kar se je spremenilo, ali pa, da se pojavi pred je nekaj povsem drugega. Nadaljnji razvoj odvisen od njega, nevidna. Iz njega izhaja, da odnos junaka, njegove vidne dejanja, odnose z drugimi ljudmi.

Bilo je na tem primeru - Čehova zgodba "študenta". Analiza je pokazala, da je produkt prehoda znakov kosov iz ene države v drugo duševno nasprotno.

zgodba sestava

Zelo jasen in preprost sestava izgleda deljivo s 3 del zgodbe. Na začetku - prvotno dojemanje sveta in razpoloženje Ivan. Nato - srečanje na "vrtovi vdovske" kot spodbudo za spremembe. In v končni izdelek - nov odnos do sveta in novo razpoloženje. V se končni in začetni del zgodbe razvidno, da uporabljajo podobno sintakso: "Mislim, da ...", "zdelo se mu je, da ...". Takšna gradnja roll daje zgodbi še večjo jasnost.

Čehov - "Puškinova proza"

Zadaj navidezni preprostosti in jedrnatosti razvijejo globoke poglede in obzorja, ki jih je mogoče najti z branjem Čehova zgodbo "študent". Analiziranje delo tega avtorja, Leo Tolstoy po naključju imenovan Anton Pavlovich "Puškinova proza." Kot Alexander je prvi v sovjetski literaturi razvil jezik poezije, ki je postala na voljo vsem, tudi najbolj subtilne premike duše in zakoni vesolja, in Anton Chekhov v ruski jezik proze je končal takšno iskanje.

Pregled "Student" Čehov lahko vključuje opazovanje , ki v zgodbah Anton Chekhov zgodbo imenovano povleka. Se je združila z vsakdanjimi skic krajine. In potem, in bolj prežeta z razpoloženje junak Perceiver. In on ni samo sprejeti naravo, ki se odziva na življenje okoli sebe, a hkrati lahko razmišljamo o časih povezave, odražajo zakone življenja, načine človeštva. Izjemno Prostora, bogata slika sveta se zgodi na koncu. Hkrati je predstavljen v majhnem prostoru - na enak način kot v liričnih pesmi, ustvaril najboljših ruskih pesnikov.

Prvotni razpoloženje protagonist

Ivan razpoloženje Wielkopolska, junak zgodbe, najprej - to je občutek sovražnosti, motnja vesolja in življenja okoli njih. Če pozorno pogledaš, lahko vidite, da je že v prvem odstavku so trije elementi, tri načela. To je zgodba o življenju in naravi. Ti določajo, da svetovni nazor protagonist. V naravi, da premaga spomladanski mraz, v vsakdanjem življenju - hrepenenje, nevednosti, lakote in obupno revščino; v ruski zgodovini - ". so bili, so te grozote in bo" slabe neskončnosti, ker

Upravljanje časa v zgodbi

Pozornosti avtorju organizacije v času zgodbe, presenetljivo naenkrat. Ta kombinacija različnih dimenzij, v katerem se je zgodil dogodek. V skladu s svojim časom, ki živijo vsak od treh elementov zgoraj naštetih. Večer v naravi umakne noč, zima je treba spremeniti pomlad, ampak pozimi je bolje za njo, in to je znak disharmonije prevladuje v naravi. V vsakdanjem življenju, doma kot njihove začasne meritev: pred prihajajoči praznik - delovno mesto, in takšno življenje normalno stanje lakote samo intenzivnejše in razširjene. Čas v zgodovini giblje v krogih. Ivan se zdi, da se ne bo nič spremenilo, da bo trajalo 1000 let.

Vse te časovnih trendov sekajo v mislih protagonist, ki je ustvarila A. P. Chehov ( "študent"). Splošno mračno razpoloženje, občutki obupa, brezupa, depresija pojavi na njihovem križišču.

Ivan pripoveduje zgodbo ženske evangelija

Toda zdaj Ivan mimogrede seznanili z delom v vrtu dve ženski. Nekaj - ali želja se ogreva s tega sporočila, ali je podobnost z okoljem, ogenj temno pomlad noč - povzroči, da se glavni lik govoriti in povedati zgodbo o vdovi evangelija, prišel v njegov spomin. To se nadaljuje zgodbo o Čehova "študent". Kratek pripoveduje zgodbe je: pravi, da je v enako hladno izvirsko noč okoli tabornem ognju Apostol Petr je bila slaba. Odločil se je, da se odpovejo svojemu gospodarju Jezusa, ki je bil zelo pri srcu, in takoj ga obžaloval. Vendar, kaj to pove Ivan ženske - to se ne pridiga, ni poučevanje. V svoji zgodbi, Peter zdi navaden človek, ki je značilna sposobnost pokesajo, in šibkosti. V tej tradiciji, in na način, da pove mladenič, pridružil lepoto in resnico lepe besede in človeških čustev, preproste in večne.

Reakcija žensk na zgodbo

Sledi, kar bi lahko imenovali majhen čudež. Nepismeni, preproste ženske tako naravne in živahne odzvala na zgodbo Ivan, kot da (sklepati protagonist), vse, kar se je zgodilo pred 19 stoletji v tej strašni noči narediti s svojim življenjem, so neposredno sam odnos. V odgovor na zgodbi Ivana starka začela jokati, in njena hči, zabodel njen mož vasi žensko, ki je izražena tudi v svojem samopomilovanju. V to - lastno lepoto in lastno resnico: ljudje razumejo med seboj, so imeli podobne občutke, odzval na enako lepe. Torej, ne samo revščina, tema, lakota in mraz ", so bili, so in bodo," ampak tudi občutek resnice in lepote, ki povezuje ljudi. Ta ideja ima v zgodbo A. P. Chehov. Študent jasno o tem prepričati.

Druga dimenzija časa

Tukaj Ivan odpre in ima zgodbo še eno časovno dimenzijo. To je odlična in zgodovinski, in od domačih in od naravnega. To je večni zakon in večni čas, ki so pomembne za vse ljudi. Poslali življenje osebe, če že pred 19 (zdaj 20) stoletja, in do zdaj glavna stvar na zemlji in v človeškem življenju. Doživite ta večni čas, opazil neprekinjeno zanko, ki obstaja med časom - potem pride, da je disharmonija narave, zgodovine in vsakdanjega življenja, da se počutijo, da počutje brezčasne zakone.

Podoba ognja v izdelku

Tako je horizont sega do konca zgodbe, kot če svetloba vstopi v zavest junaka. Podoba ognja, svetlobe skozi izdelek, ki povezuje del 3. Ogenj je omenjen na začetku zgodbe. To žari v vrtovih vdove "ob reki. Vendar pa je to daleč ogenj (na vir, še vedno ne vem) ne more razpršijo večerne meglice. Poudarja le temnih in zapuščenih krajev, ki pride Ivan. Ogenj, ki ne miren, ampak krepi obupa protagonist.

Že vidimo v bližini ognja v drugi polovici leta, ko se je ogenj opisuje Anton Pavlovič Čehov ( "študent"). To je pereč zdaj, je greje roke dela protagonist. Vendar pa je ogenj živo spominja Ivan na drugi strani, ki je opisan v večno knjigo. Oba konca verige, ki povezuje ves čas ljudem zdelo junak evangeljsko ogenj in požar, ki jih vidimo na vrtovih vdovske.

Požar na začetku tretjega dela se nanaša na zadnji časovni A. P. Chehov. Ko študent pogledal okoli taborni ogenj zaplapolal tiho in sam v temi. Poleg njega ni bilo več vidnih ljudi. Koster je ostala enaka. Vendar pa je vizija ognja obogaten z dodatnim, poseben pomen. On je ločen od svojega določenega vira. Zdaj to ni všeč materialne ogenj in sveti um Ivan, ki sveti glavni lik deluje tako naprej. To je simbol, ne pa umetno, in, kot v drugih delih Čehova, seveda, in seveda raste iz vsakdanjega življenja, od življenja samega.

Nova razpoloženje Ivan

Joyful, lahkih zgodbo. Zdi se, da se ni nič spremenilo zvečer ali v zgodovini ali v doma ali v naravi. Vendar pa je v duši človeka dogodka prišlo. Celotna sila mladih moških zavesti povezuje lepoto stoletno in resnice dana možnost, da pogled na svet drugače, za premagovanje obup in malodušje. Zdaj življenje študent zdi polno vzvišene smislu, lepo in okusno.

Misel Čehova

Samo zdi on ali ona je res tako? Želela sem, da nam pokaže Čehov ( "Student")? Tema del - sprememba občutkov enega mladeniča (študent 22 let), ali trajnih, večnih zakonih obstoja? en odgovor ne izhaja iz zgodbe. Čehov je dejal, da je dajanje nasvetov ne velja za umetnika. Njegova naloga je, da postavijo vprašanja. To je treba upoštevati z analizo izdelek "Student" Čehovu. Pomembno je, da imate pravo vrsto vprašanj, od kaj in kako je naš odnos do življenja in svetovnega nazora. Ne le disharmonija in grozote svoje mesto v svetu. Možno je, da bi našli lepoto in resnico. In brezup in obup včasih dati upanje in veselje.