Fonetično-fonemska hipoplaziji govora - kršitev izgovorjavi zvokov in dojemanje fonemov z uho

Starši veseli, ko njihovi otroci začeli izgovarjati prve zvoke, nato zloge in preprostih besed. Če lepa dva-tri-letni otrok reče "fyfka" namesto "lump" ali "barve" namesto "rak", je zaznan kot normo. Ampak, če je otrok obrnil štiri ali pet, vendar še vedno ne more reči, veliko zvokov, izkrivlja besede ali govoriti, tako da je težko razumeti, da lahko z gotovostjo to diagnozo FFNR. Ta kratica za glasovno in fonemsko govora nerazvitosti. Ta kršitev ni tako neškodljiva, kot se zdi, da nekatere mame in očete. Če otrok ne more slišno razlikovanje podobno zveneče fonemov, je skoraj vedno mu povzroča težave pri črkovanju in branje, kot tudi pomnjenja povedi, pesmi. Tak otrok je težko, da se prilagodijo šolske skupnosti, in v prihodnosti, da se zavedaš, v življenju. Zato je treba prilagoditi FFNR, in celo v predšolskem obdobju.

Ta člen določa informacije, zakaj ima otrok motnje v izgovorjavi, in kakšne so metode za odpravo te pomanjkljivosti.

Fonetično-fonemska hipoplaziji govora v govorno terapijo: kaj je to?

Obstaja jasna opredelitev, kaj pomeni FFNR. V govorno terapijo, to pomeni, da za kršitev postopki na področju človeških nastajanje proiznositelnoj jezikovnega sistema, ki ga napak poslušanje in izgovorjavi fonemov povzroča. Razložimo , kaj fonem. Ta izraz se nanaša na najmanjšo enoto jezika smyslorazdelitelnuyu in nekoliko ustreza konceptu "zvok". Starši so vedno presenečeni, ko slišijo dojenček popolnoma diagnozo "kršitev fonemsko obravnave." Dejstvo, da obstajata dva koncepta obravnave - biološki (sposobnost zaznavanja predstavitvi zvoke sveta okoli nas) in fonemska (sposobnost, da jasno razlikovati in analizirati fonemov). Če je zdrobljen, otroci slišijo dobro za odrasle, vendar ne more razlikovati med podobnimi zvoki, kot so "a" z "g" ali "b" z "n". Kot rezultat, se ponavljajo in ne pozabite, ni kaj reči, ampak kako so slišali, kaj je bilo rečeno. V tem primeru lahko inteligenca otroka biti na ustrezni ravni starosti.

razvrstitev

govorne motnje so lahko blagi, v srednji in težki.

Svetloba se zgodi, ko otrok ne more razlikovati in reči le nekaj posebno zapletene fonemov ali njihove kombinacije.

Povprečna oblika je postavljena diagnoza, če kršitve dobrega analize bolj resno. V tem primeru otrok ne razlikuje pravilno in ne govori veliko število fonemov. Pri branju in pisanju ti otroci bi posebne napake v pogovoru pravilno reprodukcijo zlogov v besedah.

Huda označen globoke slišne motnje. Otroci s tem problemom ne razlikujejo fonemov po posluhu, ne vem, kako jih razporediti z besedami, da vzpostavijo svoje zaporedje, da se tvorijo zloge v besedah. Skoraj vedno, ko hudo prekine in ga je težko razumeti druge govora FFNR otroke.

razlogi

Fonetično-fonemska hipoplaziji govora - to je napaka, ki je prirojeno ali pridobljeno. Prirojena lahko pride zaradi naslednjih razlogov:

- nekatere dedne bolezni;

- hudo toxemia nosečnosti;

- različni rezuz faktor krvi otroka in matere;

- težko rojstvo, v katerem so pri novorojenčku poškodbe;

- asfiksije;

- okužbe in čustveni stres v ženske med nosečnostjo.

Pridobljene fonetično-fonemska hipoplaziji govora - napake, ki se oblikuje pod vplivom družbenih, domačih in drugih okoljskih pogojih, kjer je otrok prinesel gor. Vzroki za nerazvitost govora otrok bi lahko:

- poškodbe organ vokalno aparatov;

- škodljive socialne in, kot rezultat, življenjske razmere, v katerem otrok prebiva;

- Dvojezičnost v družini;

- nezadostna govora pogoji (otroške ves dan zase, praktično ukvarja z njim);

- pomanjkljivosti v gradnji zobovja;

- psihotravmaticheskie razmere;

- bolezni slušnih in vizualnih pripomočkov (dokazal, da je večina otrok, ki imajo težave z vida in / ali sluha, tam FFNR).

simptomi

Fonetično-fonemska hipoplaziji govora - ni le napaka govor otrok. To nepravilnost je lahko znak resne kršitve v majhnem zdravje ljudi, kot so:

- razcep ustnice in / ali okus;

- previsoki žrelo (imenovane Gothic);

- pomanjkljivosti ugriz;

- CNS zorenje zakasnitev (ni treba zamenjati s cerebralno paralizo);

- bolezni organov in sistemov.

Otroci z FFNR imajo lahko značilnosti, kot vedenje in komunikacijo:

- pomanjkanje jasnosti artikulacije (govor naprav ni mogoče pravilno reprodukcijo fonem);

- nestabilnost pozornosti;

- težave pri prehodu iz enega razreda v drugega;

- omejitev količine pomnilnika;

- težave pri razumevanju in pojasnjujejo abstraktni pojmi;

- težave pri izgovorjavi fonemov ločeno od predlaganih besed;

- napake pri uporabi predloškog in oblikovanju besed v pravem primeru.

Hkrati so otroci na njihovi besednjak dovolj starosti.

Katere vrste FFNR

Fonetično-fonemska hipoplazija govora pri predšolskih in osnovnošolskih otrok očitno takšne kršitve zvukoproiznosheniya:

- stalna zamenjava zvok težko za njih lažje (ne pa "sliko" in "kaltina", ne pa "napako" in "SCT");

- prenos zvokov v besedah (ne "še" in "policaj");

- poenostavitev besed z odpravo iz njihovih posameznih zlogov (ne "urar" in "chaschik", ne "dvigne" in "Poma");

- "požiranjem" posameznik zvokov v besedah (ne "raketo" in "Aketi", ne "dušena" in "saje");

- netrajnostna raba fonemov (v nekaterih primerih lahko otrok jih izgovoriti pravilno, v drugih - z napakami);

- mešanica zvokov;

- zamenjava ene izmed več zvokov (na primer, zvok "SH" in "c" in "h" se izgovarja "T").

- zamenjava zlogov s trdimi fonemov (ne "cap" in "syapka", ne "skodelice" in "Syasko").

Ti otroci FFNR kot če naoljen, njihova dikcija mehka. Kasneje so ugotovili disgrafija, kar pomeni, da ne pišejo, kot tudi slišijo.

diagnostika

Kršitev zvukoproiznosheniya otroci brez zdravljenja lahko postane resen problem in je treba resno obravnavajo. V prisotnosti hibe mora otrok opraviti celovit pregled pri zdravniku obiska logopedinja, ORL, oftalmolog, nevrolog in pediatra. Mali bolnik je dal posebno govorno kartico, ki je zdravnik ugotavlja, da informacije o poteku nosečnosti, svoje matere, značilnosti rojstva in razvoj v prvih mesecih življenja.

ENT daje mnenje o stanju slušni aparat, Optika ugotavlja, ali obstajajo težave z vizijo in pediater - prisotnost ali odsotnost drugih bolezni.

Poleg tega smo raziskali stanje in mobilnost bolnikove sklepnega aparata in ocenjuje stanje vokalne in dihalne funkcije.

Logoped izvajanje testov, ki določajo, kakšno kršitev zvukoproiznosheniya ima otroka (zamenjava zvokov, svojo zmedenost, motnje in tako naprej).

zdravljenje

Ko je diagnoza "FFNR" sadikovskogo starosti otrok, vključenih v posebni logopedichesuyu skupino, ki se ukvarja z logoped z njimi. Popravek fonetično-fonemska govor nerazvitost poteka v treh korakih:

1. Pripravljalni. Učitelj izvaja številne aktivnosti, ki krepijo fantje izgovorjavo zvokov jih že obvlada (samoglasniki in soglasniki, trde in mehke), ponuja delovna mesta na igriv način, otroci razvijajo svoje fonološki dojemanje teh zvokov, njihovo analizo.

2. diferenciacija. Na tej stopnji je otrok povabljen za primerjavo ušesu dobro naučil fonemov s podobno zveneče. Posebno pozornost je treba nameniti samoglasnik zveni pravilne izgovorjave te jasnosti govora kot celote odvisen.

3. Končna. Ta faza je najbolj težko. Otrok se uči pojma "slog", "dobro", "beseda", študije, kaj so zvoki, ki določa število besede, opravlja analizo in sintezo zlogov, učenje spremeniti besedilo, ki ga nadomešča samoglasnikov ali soglasnikov (na primer, "Poppy" - "lak", "vola" - "gred").

Ročno motoričnih sposobnosti pri otrocih z FFNR

Absolutno zanesljivo ugotovljeno, da je stopnja oblikovanju natančnih in subtilnih premikov prstov neposredno vpliva FFNR v govorno terapijo. Kaj to pomeni? Človeški govor je rezultat usklajenega dela mnogih delih možganov, ki daje ukaze sklepnega organov. Znanstveniki so ugotovili, da pri otrocih fino motoriko prstov, ki ustrezajo starosti, razvoj govora prav tako izpolnjuje standarde. Zato, otroci z FFNR potrebnih razredov, razvoj motoričnih sposobnosti:

- igranje s prsti;

- vaje za roke in prste;

- posebne vaje (zložljive mozaik oblik, zavezovanja kroglice, oblikovani iz gline, barvanje slike).

artikulacijske vaje

Cilj teh sej je okrepiti mišice artikulacijo otroka (jezika, ustnic, mehko nebo), razvoj njihove mobilnosti in usposabljanja svojih raznolikih gibanj. To je zelo priročno, da naredite vaje pred ogledalom ali z uporabo posebne postavke (medicinska lopatico navadne žlice, bradavičke, in drugo). Na primer, lahko zvok "sh" se naučila reči, s pomočjo teh vaj:

1. "Ograja" (odsek, tako da je viden zgornji in spodnji zobje in nato vpeti v svoje nasmeh ustnice).

2. "Okno" (odpre usta je treba obravnavati, in zgornje zobe in nižje).

3. "lopatice" (rahlo odprta usta, širi-orel na spodnjo ustnico jezik in reči "Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa". Wide jezik, da imajo na račun 10).

4. "Cup" (morate odpreti usta malo širše, dvignite jezik, se ne dotikajte zobe, in poskušajo dvigniti robove in konico).

5. "Delicious jam« (široko odprta usta, lizal ustnice, ki se gibljejo v jezik ni levo-desno in gor-dol).

Napoved in preprečevanje

To ni bilo odstopanje v razvoju govora otroka, je potrebno, da imajo redne seje z njimi. V prvih mesecih življenja, so za masažo prste, v nenehnem pogovoru z otrokom. V prihodnosti, je dodal različne igre, starosti primerno, branje knjig in tako naprej. Pomembno je, da redni obiski pri pediatru in strokovnjakov, da bi ugotovili morebitne odklone v zgodnjih fazah. Če otroka popravek govor začel v času, kot pravilo, slabosti so v celoti odpravljene.