Kaj je treba upoštevati pri izbiri teme za samoizobraževanje za učitelje

Učitelj vrtec deluje v ekipi, ki opravlja socialno naročila vzgoji otrok družbo. Celotna struktura zaposlenih v vrtcih osredotočeni na svoje težave (težave), povezane z regijo, položaj, smer izobrazbe ali pogojnih otrok. V tem primeru naj bi bila tema samo-izobraževanja za učitelje treba oblikovati tako, da je tekla v celotnem procesu nastajanja posameznega vrtca.

Kako določiti smer za mladega strokovnjaka sebe

Glavna ideja strategije izbire bi spadal v učitelja, vendar morate najprej kreativno razmišljati o vprašanju, med drugim tudi v delu svojih učiteljev, upravo in metodično skupnosti. Začnimo z dejstvom, da imamo radi in da je najbolje, da vedo, kako to storiti. Možnosti, sposobnosti in želje so različne. Nekateri ljudje so dobri v pisanju pravljic in z veseljem pripisati njim, otroci, drugi - odlične športnike, ki vedo veliko o olimpijskem gibanju. Nauči se služijo z malo človek igra ni vse Izkazalo se je, čisto v redu. Voditelji bodo mogli prilagoditi teme samoizobraževanje učiteljev, tako da se prekrivajo in dopolnjujejo med seboj.

Na kaj je treba točka ustavi pred izdajo sinhronizacijo

Kaj želite narediti nekaj, da se naučijo, kako naj povečajo svojo strokovnost? Nekatere so majhne, v naravi, niso sposobni opaziti lepe trenutke življenja na vrtu. Otroci bodo postregli ideja bo skupaj razvila v sebi in v svojih raziskavah in iskanje aktivnosti v procesu eksperimentiranja z rastlinami in žuželkami. Drugi želijo, da se naučijo, kako ravnati z hiperaktivnih otrok. Bodite prepričani, da v mislih, kako ima skupina otrok za delo na prvi. Dobro, da se lahko individualno delo z vsakim otrokom in z majhno skupino problematičnih otrok. Izkušeni učitelji odlično kombinirajo različne oblike in načine vpliva na njihove stroške. Teme za samoizobraževanje za vzgojitelje predšolskih mora vključevati svoje strokovno znanje.

napovedati rezultat

To je zelo pomembno, in da bo to pomagalo, da bi izkušenim sodelavcem. Teme za samoizobraževanje za skrbnike pogosto ponuja Methodist, mlad delavec mora biti pripravljen na nekatera tveganja v teku poskusa. Na primer, otrdelost telesa predšolske lije hladno vodo. Če se bojite, da eksperimentirate na tej stopnji, posneti še eno zadevo, naj bo vlili ustvarjalnost skozi umetniško ustvarjalnost, glasba. Poskušajte ugotoviti zase cilj katere bo rezultat vašega jaza.

Ruski vzgojitelj Vasily Sukhomlinsky svetujemo, da se nenehno delo na

Creative raziskave bo nujno privedlo do mojstrstva. Sodobne teme samoizobraževanje učiteljev mora vključevati ne le najnovejše dosežke za poučevanje naravoslovja, vendar spreminjajoče se prednostne naloge, inovativne tehnologije. Mladi negovalci bi morali ostati pred časom. Med delom na izbrano vprašanje, da poskusite, da ga spretno prilagoditi za sedanjost. Tema "Oblikovanje obrestne preschooler za učenje skozi igro" vključuje uporabo ne samo igre v živo, ampak tudi inteligentnih računalniških programov za otroke. Delo na izbranem vprašanju je treba opraviti za dolgo časa (2-3 let): individualni študij teorije, testiranja pedagoških metod v praksi, obiski in posebnih predavanj o izbranih temah tečajev.

Izbira samoizobraževanja za učitelje mora zagotoviti temo in kako na koncu predstaviti kolegom v poročilu. No, ko je predstavitev spremlja predstavitev njegovih del, je predstavitev didaktičnega materiala, otroške ustvarjalne predstave. Zdaj je skupina izvaja izbiro teme samoizobraževanja za učitelje. Dva ali trije ljudje iščejo isti problem na različne načine in v različnih starostnih skupinah otrok, kot so vrtec skupine in otroke 4-5 let.