Tutor podporo otrokom s posebnimi potrebami

Koliko ljudi ve o takšnem konceptu kot "Razred podporo"? Kaj to pomeni? Kdo so mentorji in kaj delajo sploh? Kdo potrebuje njihovo pomoč? Vsa ta vprašanja bomo odgovarjali v tem članku.

Kdo je mentor

Izraz se nanaša na mentor podpore človekove dejavnosti, je prejela posebno izobraževanje, katerega cilj je pomoč za usposabljanje z individualnim pristopom. Z drugimi besedami - je specialist, ki opravlja svoj proces interakcije študentov z učiteljem, mu pomagali premagati tako pedagoške in psihološke "ovire". Primeri najpogostejših ko težko otrok ne želi sodelovati in interakcijo učiteljev, vendar pa ima vso pravico, samo zaradi tega otroka učni proces, je bolj zapleteno kot njeni vrstniki. To je v takih situacijah, učitelj deluje kot povezava med študenti in učitelji, pogosto mu pomaga odkrivati nove talente in razširiti svoje sposobnosti. Moramo pokloniti tak strokovnjak, to je trdo delo, ki ni dana vsakomur.

Kakšna bi morala biti mentor

Tutor podpora - to je zamudno delo. Katere lastnosti in spretnosti, ki jih mora imeti to izvesti? Igra pomembno vlogo, je psihološka pripravljenost osebe v postopku, je treba imeti posebne pedagoške veščine in uživajte diskreten in prijazen značaj. Mentor lahko spremljajo kot otrok, in celotno skupino otrok. In za vsako od njih je treba najti čas, pristop za vzpostavitev odnosa. Na žalost, je danes v Rusiji ni posebne izobraževalne ustanove, kjer je mogoče, da se naučijo poklica. Vendar pa poskušajo ustvariti oddelkov in fakultet z pristranskosti k podpori tutorja. Ali ni mogoče prejeti takšno pomoč?

Mogoče. V šolah in vrtcih, obstajajo ljudje, kot so socialni psihologi, pedagogi, ki jih in lahko zagotovi takšno pomoč. Prostovoljci so tudi z veseljem pomagali, vendar nimajo metodološke veščine, ki so potrebne za mentorstvo.

Ali moram mentorjev v izobraževalnem sistemu

Tutor podpora je sporno v izobraževalnem sistemu. Ali so to vsi? So učitelji sami ne morejo obvladati brez tovrstne pomoči? Ta vprašanja so zelo aktualna v tem trenutku. Dovolite nam jih podrobno preučiti.

Vi ne more skriti dejstva, da so bili v času naših mater in očetov stari starši in učitelji bolj čustveno zadržan, pa se ne dovoli govoriti študentom na visokih tonov, in nekateri so imeli ogromno izpostavljenost. Ob istem času, naši učitelji pogosto kažejo neverjetno nevljudnost do svojih oddelkih. V takih okoliščinah se otrok zaznati gradivo za usposabljanje in na splošno imajo željo po učenju? Tutor podpora kaže povsem nov pedagoški pristop, kjer lahko otrok uporablja za svojega mentorja kot prijatelja, postavljajo vprašanja in ne bojte se, da se bo prezreti ali očitno v zvezi z njeno hrapavost. Povej mi, ali potrebujejo poseben pristop? Mislimo, da je odgovor očiten.

Brez omejitev pri usposabljanju

V takem pomoči zelo posebne kategorije otrok v stiski. Kot primer, učitelj podporo otrokom s posebnimi potrebami. To so otroci z različnimi posebnimi potrebami: duševna zaostalost, zamude pri razvoju, motnjami v govoru, s cerebralno paralizo, itd ...

To ni težko predstavljati, kako so ti otroci usposabljanje na voljo v rednih šolah, menijo, neuporabna in sramežljiv lastnih zdravstvenih kršitev. Ampak to ni bila njihova krivda. Tukaj mentorji potrebujejo za izgradnjo učnega procesa, ki temelji na značilnosti vsakega otroka. Tutor podpora bo pomagala ti študenti v splošnem procesu usposabljanja, strokovnjaki nam povedo, kako med seboj sodelujejo z vrstniki, kako naj pridobijo znanje in jih popraviti. Glavna naloga - ne da bi ti otroci počutijo manjvredne ali omejena. To ne zahteva le pedagoško in metodološko pomoč, ampak tudi psihološko pomoč.

Otroci s posebnimi potrebami

In kaj o otrocih, ki se selijo, na primer, v invalidskem vozičku? Kot so dobili svojo izobrazbo, hoditi v šolo, če ne morejo? Tutor podporo otrokom s posebnimi potrebami postane blagoslov v takih primerih. Kustos pomaga pri zagotavljanju potrebne literature, zagotavlja potrebne informacije, nudi popolno komunikacijo med študenti in učitelji, ki ustvarja najbolj napredne zmožnosti za samorazvoj in učenje otroka. Tudi če je študent poslati na zdravljenje ali profilakso v letovišču, inštruktor še naprej komunicirati z njim na različne načine komuniciranja, ne zapusti oddelek. Pomemben vidik je tudi dejstvo, da so mentorji organizirajo sodelovanje ne samo v "študent - učitelj", ampak tudi "Študent -. Sošolce"

Otroci z avtizmom

Tutor podporo otrokom z avtizmom sredstev poteka v več fazah. Morate oceniti, kaj veščine ima otrok, kako se kaže v individualnih ur in v skupini, se učijo slediti socialnih pravil, opazovanje vsakdana in zaznati čutne dražljaje. Oceniti, kako lahko interakcijo z drugimi ljudmi, kako se odzvati na zahteve in ali pritožb za sam pomagal. Otroci s to diagnozo, je težje zaznavajo okolico, je bolj težko asimilirati učnih gradiv, vendar to ni razlog, da bi jih prikrajšala za izobraževanje. V takih primerih je mentor podpora širi svoje meje. Mentor je potrebno, da ne samo podroben načrt usposabljanja, temveč podrobno diagnozo otroka načrt osebnosti in monitor spremeni obnašanje oddelka v celotnem procesu učenja in interakcije. Brez vseh teh komponent Rezultat je preprosto nemogoče doseči.

Otroci z omejeno obravnavi

Izobraževanje v šoli je pomemben korak v življenju vsakega človeka. Tu se začne razvoj in pripravo prihodnjega modela življenja, tako da gredo v šolo, je tako pomembno. Tutor podporo otroci z okvaro sluha se začne z uvodom v mentor svojih igralcev. Tutor samo treba pogovarjati s strani staršev, da bi našli svoje prednosti in slabosti, in preučiti svoje specifične vidike te bolezni.

Šele po tem, kar potrebujete, da se premaknete na pripravo načrta za vzdrževanje otroka. Sam proces interakcije mora temeljiti na modelu, kar učitelj ni glavno, da pomaga samo otrok izbere cilj in doseganje rezultatov. Hkrati strokovnjak pomaga graditi komunikacijo s sošolci in učitelji. Tak otrok ponavadi ni zelo družaben, zato je težko biti v družbenem okolju, a mentor za pomoč pri premagovanju teh ovir.

Otroci, ki jim grozi

Tutor podporo ogroženim otrokom, je zelo težka naloga. Učitelji v šolah uporabljajo za take študente z apatijo, jih kaznovati, Graja, kar povzroča še večje odklone v otroka. Pogosto tako vedenje učenca krivi ulico in težavah prijatelje. Toda pogosto so razlogi skriti deviantnega obnašanja veliko globlje. Starši sami izmikajo izobraževalnega procesa, ali izberite agresivno model izobraževanja, ki vodi do slabih posledic. Kako lahko mladi prave odločitve pomembno? To je samo pritiskom na dejstvo, da je pokazala nenormalno vedenje. To je neke vrste klic na pomoč, ki morajo slišati. Slišati in pomoč. Mentor in je torej "rešilna bilka" gledano mentorica drugega zaveznika. In ta pomoč bodo cenili otroka v nevarnosti.

Problem nadarjenih otrok

Tutor podporo nadarjenih otrok - to je brez pomena? Mnogi mislijo tako. Zakaj nadarjen pomoč otrok tutorja? Odgovor na to vprašanje je zelo preprost: ti otroci so, dovolj čudno, zelo pogosto soočajo z učitelji nesporazum. In namesto ustvarjanja za posameznega izobraževalnega programa otroka, učitelji preprosto izpolnite svoje delo. S tem pristopom, otrokove talente ne le razvoj, ampak tudi popolnoma uniči.

Tutor podpora igra veliko vlogo. To je potrebno ne samo za gradnjo odnosov med učenci in učitelji, pa tudi za podporo in pomoč pri razvoju otroka darilo. Konec koncev, če je stiska, potem kako dobimo razvoj? Če je posmeh talentov, potem pa nobene želje, da bi nadarjeni. Toda sodobna družba je tako zelo potrebujejo nadarjenih otrok v svoje misli in odkritij.

učenje strpnosti

Tutor podporo pri vključujočem izobraževanju otrok je pomemben dejavnik. V to smo že videli dovolj. odvajanje praksa otrok s posebnimi potrebami po usposabljanju v posebnih izobraževalnih ustanov še ni popolnoma razvit, vendar je mogoče. Ko poučevanje v rednih šolah je dvojni proces. Prvič, invalidni otroci naučijo biti in živeti v družbi. Drugič, navadni otroci naučijo komunicirati z ni isto, kot se učijo strpnosti, spoštovanja in razumevanja. Da bi preprečili takšne procese pride brez travm in za eno in za drugo, ustvaril podpori tutorja. Samo posebej usposobljene ljudi, z uravnoteženim značajem in razumevanje problema, lahko delujejo kot mentorji. To je na ta način je mogoče izbrisati mejo med izrednih in rednih otrok, ki kaže, da so vsi ljudje enaki in si zaslužijo, razumevanje in sprejemanje s strani družbe.

primernost tutorstvo

Verjetno so ljudje razdelimo v dve skupini: tiste, ki menijo, da tak proces v ustreznem usposabljanju, in tisti, ki ne vidijo več potrebe za to. Vendar pa ne mentor podpora le pomaga otrokom, da se naučijo in pridobijo znanja, kaže pa tudi, da se lahko ta proces razburljivo. Otroci - je malo ljudi, ki sami ne morejo naučiti strpnosti, sprejemanje ni všeč. Nekateri ljudje verjamejo, da otroško krutost ne pozna meja. Ampak to brutalnosti ne rodi iz zlobe, ampak iz nevednosti. Tutor podpora pomeni komunikacijo s sošolci svojega oddelka. Mentor pojasnjuje in pojasnjuje težave, ki jih kaže, da ne bo slabosti in poudarjajo prednosti. vedo le značilnosti otroka, lahko samozavestno izbrati model individualnega usposabljanja, ki je tako potrebna za otroke s posebnimi potrebami.