Visokošolsko izobraževanje v Rusiji: sistem, zgodovina, razvoj

Visoke šole v Rusiji je enoten sistem, sestavljen iz več kot 650 državnih priznane univerze. So izobraženi približno devet milijonov ljudi, med njimi veliko število državljanov tujih držav. Usposabljanje poteka v več smereh: zdravje, inženirstva, finančnih, gospodarskih in humanitarnih. Obstoječe discipline omogoča, da prejmejo višjo izobrazbo na vseh področjih in absolutno vsakogar, ki ima potrdilo o končanem srednješolskem (šole) ali posebne izobraževalne ustanove (poklicna šola).

Visokošolsko izobraževanje v Rusiji

Temelj ruskega visokega šolstva temelji na svetovno znani šoli edinstvenega znanja in odkritij ruskih znanstvenikov, kot tudi neustavljivo potiska naših prednikov v znanosti.

Visokošolsko izobraževanje v Rusiji - ni prazna fraza. To je podprta s praktičnimi veščinami visoko usposobljenih učiteljev, od katerih so mnogi imajo doktorat, doktor znanosti, in nekateri - nosite ponosno naziv profesor. Fakulteta ponuja priložnost, ne samo, da bi dobili dobro znanje, spretnosti, strokovno znanje, ampak tudi prestižno šolo, kot je diploma ruskega vzorca vrednotijo v številnih tujih državah.

Rusija - država z večstoletno zgodovino, tradicijo in kulturno dediščino neprimerljivo narave in njenih bogastev, s svojim načinom življenja, običajev in nacionalne značilnosti. Napredovanje človek nehote postane del te moči, pritrjen na izkušnje generacij zgodovino, saj je postala del ruske duše.

Sistem visokega šolstva v Rusiji

Kakorkoli že, je tema visokega šolstva neločljivo povezana z zgodovino. Še posebej, zgodovina njenega nastanka. Ta sistem, ki se je razvila do danes, ni bilo takoj. Ona izdelan stoletja, dosežen v preteklih letih.

Sodobna višje strokovno izobraževanje v Rusiji je sistem na več ravneh, ki oddajajo različne ravni izobraževanja: osnovna izraz za pridobitev stopnje traja 5 let, po katerem so študentje dodeljene kvalifikacijo "strokovnjak". Nato lahko nadaljujejo študij na podiplomski šoli, je potekala za tri leta. Poleg tega, da je mogoče dobiti diplomo "Bachelor of Science" in "Master of Science", obdobje izobraževanja, štiri in dve leti oz.

Položaj je nekoliko drugačen, če se odločite, da boste prejeli višjo izobrazbo v zdravstveni šoli. V tem primeru je krivulja učenja je odvisna od izbrane specializacije: Diploma klinični psiholog, farmacevt ali zobozdravnik študent dobi pet let. V višini Pediatrics, športne medicine in terapevtski primeru je potrebno končal šest let. Nadaljnje izobraževanje v zdravstvenih šolah, lahko še naprej vpisom v stažu (1 leto). Glede na posebnost, in želje zdravnika se lahko konča kliničnih študij (od 2 do 5 let). Ali pa se udeležite podiplomski šoli, učenje, življenje v njej za obdobje treh let.

Poudarki v sistemu, v

Šolsko leto v ruskih srednjih šolah traja od 1. septembra do 30. junija. To je razdeljeno na dva semestra, od katerih vsaka se konča sejo (pozimi in poleti). V njeni študenti številne teste, izpite opravili prej discipline. Vacations študentje, ki prejemajo višjo izobrazbo, preveč. In so začeli takoj po seji. Zima traja dva do tri tedne, poleti - dva meseca. Najtežji izpit testi študent je v zadnjem letu njihovega usposabljanja. V zimskem času, je potrebno državne izpite, ki jih vključujejo vprašanja o vseh predmetih proučevanih. In poleti varuje njegovo samostojno delo.

Izobraževanje v ruskih univerzah se izvaja v ruski in temelji na treh oblikah izobraževanja: polni delovni čas (dan), čas (omogoča vzporedno s študijskega dela) in zvečer (ki je potekal v večernih urah in ob vikendih). V zadnjih letih, veliko nedržavni višje šole vadil učenja na daljavo, v katerem oseba živi v drugem mestu (večini provinc) in dobi službo v hišo, redno prihajajo na sejo. Za ta isti sistem se lahko dejavnosti izvajajo preko skype, če je, na primer, govori o učenju tujih jezikov.

Po končanem študiju diplomanti prejmejo državno diplomo ruski kaže kvalifikacije. In, kot pravilo, je z odliko papir je rdeče, ampak tudi v drugih primerih - modro. Pomembno je vedeti, da v tem trenutku, so naše diplome prizna v vseh državah sveta.

sistem razvrščanja

Dvig vprašanje presoje v Ruski federaciji, je treba poudariti, da to ni veliko drugačen od sistema šola ocenjevanja. Najvišja znamka se šteje, da je - "5" - odlično; čemur sledi "4" - dobra; "3" - Zadovoljiv; "2" - nezadovoljivo. Je oblika ocenjevanja "glavo" in "Fail". Po prejemu "nezadovoljivo" ali "Fail" študent ima možnost ponavljanja predmet, vnaprej dogovoriti z učiteljem. Po tem postopku je dal tri poskuse. Če študent je bil v tem času ne morejo dobiti dostojno znamko, vendar je bil obraz izgon iz univerze.

Še posebej brezskrben študentov ne more biti sprejet na seji sploh. Razlog najpogosteje se preskoči predavanj in seminarjev odsotnost. Ta problem je rešen, če obstaja dober razlog, in začetek zasedanja dal potreben minimum. V tem primeru, "vuzovets" še vedno lahko sprejeti v izpitov.

Poleg negativne oblike ocenjevanja, visokošolskega izobraževanja v Rusiji in zagotavlja spodbujevalni certificiranja. Študent lahko samodejno dobil "sredino" ali dobro oceno ( "avtomatsko"), ne da bi morali opraviti zadevo, pod pogojem, da je ves semester redno udeležujejo vse razrede, izpolnjujejo naloge in sledite vsem zahtevam učitelja.

Kot je visokošolski razvil

To je precej velika tema. To se lahko razveljavi v ločeni publikaciji, ali celo knjigo, ampak se skušajo obdržati v okviru ene pododdelka članka. Nastanek in razvoj visokega šolstva v Rusiji se je začela okoli XI-XII stoletja in trajno odvisen od številnih dejavnikov. Prvič, različna področja človekovega delovanja (znanosti, kulture, navigacija, trgovine in drugih) ne stati pri miru, in razvoj, zato bo družba potrebujejo več usposobljenih delavcev. Drugič, zelo rusko okolje zahtevajo nadaljnje oblikovanje v smislu razvoja znanosti, kot je bila izmenjava izkušenj z drugimi državami, ki so bili aktivno študiral jezike. Posebej opazen je bil v času Petra I.

Eden ne more prezreti dejstva, da je velik prispevek k razvoju visokega šolstva, ki ga je ruski voditelji, vzgojitelji, matematiki, kemiki, filozofov, mislecev: Kovalevsky, Lomonosov, Radishchev, Lobačevski, Pisarev, Belinski, Herzen, Dobrolyubov, Timirjazev, Pirogov, Mendelejev, in mnogih -Many drugo. Ob istem času, je visokošolsko izobraževanje v Rusiji pod močnim vplivom naukov Marxa in Engelsa. In Mikhail Vasilyevich Lomonosov, na primer, več kot kdorkoli drug, poskušala znebiti obseg naukom šolskih pogledov, naloženih v to cerkev, in poskušali narediti izobraževanje bolj posvetne. Poleg tega, da je bil trening programe v poskusu, da bi zagotovili, da študenti dobijo ne le teoretično znanje, ampak je učil tudi praktične spretnosti, ki sodelujejo pri laboratorijskih poskusov in poskusov. In leta 1755 odprli v Moskvi univerzo poimenovali po Lomonosov (MSU), ki je morda najbolj klasičen primer za izobraževalne ustanove, kjer še danes lahko dobili višjo izobrazbo v Rusiji v polnem pomenu.

Malo zgodovine ...

Razvoj in zgodovina visokega šolstva v Rusiji je tesno povezana z dogodki, ki so ves čas potekajo v državi in v tujini. Na primer, po industrijski revoluciji v Evropi, naša država opravi tudi svoj Leningrad Mining Institute spremembe, zlasti, temelji, ki je postal prednik višjega strokovnega izobraževanja v Rusiji. Predvsem v šoli za rudarstvo (so ji rekli v teh dneh) poučeval matematične discipline: algebro, geometrijo, arhitekturo, metalurgija, mineralogije, kemije, fizike, tujih jezikov. Takšna raznolikost naravoslovja in pomaga, da bi dobili spodobno vsestransko izobrazbo. Rusija, tako kot mnoge druge države, trudijo, da bi učenje dostopno žensko polovico. Na koncu, je postalo mogoče po veliko oktobrsko socialistično revolucijo. Hkrati s katerimi se sooča visoko šolstvo stal druge cilje in cilje. Načrt je bil, da zgraditi povsem novo družbo z usmerjenim izobraževanjem mladih in uvedbo temeljne spremembe v učnem procesu.

V času Sovjetske zveze, je visokošolsko izobraževanje tesno povezano z načrti za razvoj družbe in vseh sektorjih gospodarstva. Dovolj je, da se spomni letne obiske študentskih ekip za krompir ali obvezno aktivno sodelovanje v sindikalnih zadevah. Pred visokih šolah glavni cilj je povečati raven usposabljanja bodočih strokovnjakov, pa tudi privabiti večje število ljudi, od ljudi do kakovostnega izobraževanja. V zvezi s tem je več ukrepov: je bila tudi uvedba spodbud, zagotavljanje prostega dom in samostojno učenje se ne plača, in je bila izvedena v 70 jezikih. V času Sovjetske zveze je visokošolsko izobraževanje v Rusiji na voljo vsem državljanom, ki imajo potrdilo o diplomi.

Visokošolsko izobraževanje v sodobni Rusiji

Sistem visokega šolstva v Rusiji se razvija v skladu s potrebami družbe, in tudi glede na dosežke naših znanstvenikov na področju naravoslovja, medicine, fizike, kemije, računalništva in drugih področjih znanja. Ta je takoj imenovala programov, predmetov, oblik in metod poučevanja v visokem šolstvu.

V zadnjih letih se je akutno vprašanje potrebe po nespecializiranih: .. Dizajn inženir, zdravnik, biokemik, pravnik in ekonomist, inženir, programer, itd izobraževalnega procesa v sodobni Rusiji združuje celosten pristop pridobivanja znanja, kar pomeni, predavanja nadomestnega .. z ločenimi nalogami, vključno s praktično. Ta pristop k učenju omogoča aktiviranje razmišljanje, pobude, trdo delo, odgovornost pri študentih. Sistematično oddelka za znanstvene raziskave omogoča, da vključuje študentsko skupnost eksperimentalnega dela in s tem povečati raven usposabljanja. V ta namen je v veliko univerz v državi organizira izkušenih laboratorijih, računalniških centrov, raziskovalnih inštitutov, kjer je študiral, rešiti nujnih problemov sodobne družbe.

Visoko šolstvo Težave

Seveda, Rusija danes ni mogoče predstavljati brez pritiskanja na vprašanja in možnosti načrtovanja na področju visokega šolstva. Med najbolj očitnih težav, morda lahko omenimo vprašanje plačanega izobraževanja. Na žalost, ker poznih 90 let, da bi dobili izobraževanje v tej državi lahko in s pomočjo denarja. Po eni strani je to dodatna priložnost za nekatere kategorije državljanov, na drugi strani - pravi rešitev, porodu veliko spornih vprašanj.

Prvi se nanaša na dejstvo, da je stopnja izobrazbe močno upadla, saj se vse kupil, ker ocen in zaključna stopnjo. Posledica tega je, da vodi k drugi problem - hude korupcije v izobraževalnih ustanovah. In v zadnjih letih postaja vse bolj resna. Težave visokošolskega izobraževanja v Rusiji so akutna in rešiti počasi. Vendar pa je vesela novica je, da je na tem področju vsaj nekaj gibanja.

Če govorimo o možnostih v naši državi, razvoj visokega šolstva, ta proces v veliki meri prispevajo k naši zmagi v znanosti. Razvoj nano- in biotehnologija nedvomno v bližnji prihodnosti bo povzročilo nastanek novih poklicev. In z njo, in do novih programov, metod in oblik izobraževanja.