Ko je gospodarstvo postane odločilni dejavnik, ali formacijske pristop k proučevanju zgodovine

Antičnega sveta, srednji vek, novi vek, najnovejše - vse te faze v razvoju družbe, ki temeljijo na socialno-ekonomski nastanek. Temelji na to zdelo formacijske pristop k preučevanju zgodovine. Kaj je to, katere kategorije so prikazane na podlagi tega, kdo je bil ustanovitelj? Ta vprašanja so vabljeni, da razmisli.

Klasična izobraževanje uči zgodovino na določeni stopnji razvoja, glavni označevalni značilnost, ki je tvorba ljudi. Ta raziskovalni pristop v preteklosti je bila razvita in potrjena Karlom Marksom. Trdil je, da je uporaba metode, kot so investicije v pristopu k zgodovini velja le za razlikovanje faze človekovega razvoja. Ali je to res?

Na podlagi svojega dela, pristopom oblikovanja - študije razvoja družbe od primitivne družbe do danes na podlagi spremembe gospodarskega modela. Prehod je treba izvesti predvsem na račun tako imenovanih "revolucije", tj bistveno spremembo v življenju družbe.

Tako je primitivni komunalne sistem deluje kot prvi v nizu formacije, ki loči pristop tvorbe. Za človeški zgodovini pripada kot znanilec civilizacij. Arheološki dokazi kažejo, da medtem ko je proto-gospodarstvo, ki temelji na 3 vrste dejavnosti: ribolov, lov in zbiranje. Glavna orodja so tako primitivni, da je z njihovo pomočjo mogoče za razvoj drugih dejavnosti. Vendar pa trajna migracija ne more zagotoviti vseh naraščajoče potrebe za človeka v razvoju. Obstajala je potreba po novih instrumentih, s katerimi in postali sužnji. Njihov nastop je bil temeljne spremembe, ki omogočajo prehod na nove investicije - sistem sužnji.

Poleg tega, da je oblikovanje novega tipa družbe, na istih začne čas, in hitre rasti držav, ki so prejele obscherodovoy imenovano "slave".

Naslednja prelomnica je prišel v času, ko je učinkovitost dela je sužnjev postala tako nizka, da smo morali najti nov način za delovanje gospodarstva. Oni so bili odnosi v zakup zemljišča, postopoma razvija v Evropi, Aziji in Rusiji. Mark, je razvidno, da je slednji nikoli v stanju prvega gospodarskega sistema razpravljali zgoraj. Tako se je rodila novo stopnjo v razvoju družbe in države - fevdalizem, ki osvetljuje eno od pristopa glavne tvorbe. To je bilo mogoče zaradi dveh dejavnikov: koncentracije velikih površin zemljišč v rokah ene družine in prisilnega novačenja teh območjih za počitek v družbi.

Četrta etapa je bila kapitalistična družba. Formacijske pristop k proučevanju zgodovine navaja, da je bil pojav tovrstnega združevanja le mogoče zaradi znanstvenega in tehničnega napredka, zagotoviti razvoj proizvodnje in nadaljnje industrije. V tem primeru je znak kapitalistične družbe, avtor menil, da je tako imenovani "prodajo dela" delovni kapitalistične.

Vrhunec zgodovine razvoja, v skladu s tem pristopom, je bila, da je tako imenovani "komunistični družbi", kjer sodeluje vsakdo, in sadovi dela se razdeli med vse člane.

Predstavljeno kratek opis obravnavanega pristopa, kaže, da se osredotoča samo na spodbujanje gospodarstva kot glavni dejavnik v razvoju družbe. Ampak formacijske pristop k študiju zgodovine in ne upošteva drugih dejavnikov, ki so prav tako velik vpliv na človeško družbo. In v nasprotju s tem se je razvila civilizacija pristop upošteva tudi verske, geografske, psihološke in kulturne vidike.

V zvezi s tem je treba opozoriti, da je, kljub trdnosti avtorja navedla dokazov formacijske pristop k proučevanju zgodovine enostranski in s prejšnje študije je treba upoštevati vse dejavnike družbenega razvoja.