Težave medosebne komunikacije v mladinskem okolju. Psihologija komunikacije in interakcije

Problemi medosebne komunikacije v mladinskem okolju so resna ploskev v razvoju psihologije odnosov. Ta tema je v javnem interesu, saj vpliva na modele človeške interakcije. Vsak staršec želi videti svojega otroka srečen, vendar včasih ne ve, kaj storiti, da bi se izobraževalo o samozadostnosti, ne ve, kako ga razumeti do konca.

Sodobna mladinska komunikacija najpogosteje temelji na medsebojni izmenjavi čustev in vtisov, prejetih v naslednjih nekaj dneh. Fantje in dekleta medsebojno pozdravljajo, rokovanje, ne pozabljajo na občutke. Treba je pozoren na razpoloženje udeležencev. Praviloma je interakcija med najstniki med seboj povsem čustvena. Mladostna starost predpostavlja globoke intimne pogovore o tem, kaj je v tem trenutku pomembna, osebnega interesa za vse sogovornike. Mladostniki redko imajo poseben takt, zato v procesu njihove medsebojne interakcije spore nenehno izbruhnejo in se pojavljajo celo prepiri.

Komuniciranje z interesi

Če nežno opazujete mlade, si lahko ogledate naslednjo sliko: mladostniki prehajajo v skupine, od katerih ima vsak svoj vodja. Tudi v zgornjih razredih šole je takšna težnja: mladi moški in dekleta ne komunicirajo z vsemi sošolci, temveč izberejo svoje prijatelje, s katerimi imajo podobne strasti in stališča o življenju. Skupnost interesov je vodilni dejavnik, ki odraža probleme medosebne komunikacije v mladinskem okolju. Treba je omeniti, da najstnik nikoli ne bo deloval s tistimi osebami, ki mu niso všeč, razen če je odvisen od njih.

Obveščanje o interesih v mladostništvu se praviloma omejuje na izmenjavo vtisov. Najstniki preimenovati med seboj filmov in knjig, ki so jim povzročili nevihto močnih pozitivnih ali negativnih čustev. Medosebna komunikacija in interakcija sta zelo pomembna za tiste, od katerih je od petnajst do osemnajst let. Tu je vzpostavitev zaupnega stika, ki zagotavlja razumevanje.

Vztrajno zavračanje odtenkov

Največji maksimalizem je značilen za mladino. Treba je posvetiti pozornost, kako vroče najstniki razpravljajo o motečih temah. Kako hudo so oči sogovornikov, ki perejo istočasno. Fantje in dekleta so pripravljeni sprejeti kakršno koli izjavo po nominalni vrednosti. Glavni pogoj v tem primeru je tak, da je povezan z njihovim notranjim svetom, v postopku razumevanja je dobil določen energijski zvok. Včasih lahko vidite, koliko mladostnikov ne sprejema povprečnega vidika. хорошо, а другое – плохо. Za njih je vse v črno-belo, eno dobro, drugo pa slabo. Zato jih ni težko razumeti odraslih, ki so pripravljeni iskati kompromise. Psihologija interpersonalne mladinske komunikacije vključuje potopitev v lastna čustva in nezavedno iskanje refleksije lastnih čustev v nasprotniku.

Sposobnost pridobiti mnenje

Mladostna starost večinoma vključuje živo komunikacijo. V procesu učinkovite interakcije se mladostniki naučijo braniti svoje mnenje in izražati posamezno stališče. Takih izkušenj ni vedno enostavno pridobiti. Včasih morate iti skozi vrsto hudih čustvenih testov, ki vključujejo sodelovanje v konfliktih z vrstniki. Zmožnost, da ima svoje mnenje razvija, ko se soočajo s številnimi težavami. Mladi si močno prizadevajo, da se slišijo, pridobijo verodostojnost in pridobijo samozavest.

Problemi medosebne komunikacije v mladinskem okolju temeljijo na sprejetju stališča nekoga drugega in samorealizacije. Če iz neznanega razloga najstnik ne more najti svojega mesta v ekipi, se začne počutiti nepotrebno. Sposobnost izražanja lastnega bistva je tako pomembna in pomembna kot ima zanimive, nenavadne sposobnosti. Če se oseba ne more sami razkriti pred drugimi, potem neizogibno prihaja do težav pri komunikaciji. Sposobnost lastnega mnenja predpostavlja živahen razvoj individualnosti. Mladi ljudje pogosto nimajo zmožnosti, da se abstraktirajo od čustev. Nimajo strpnosti, strpnosti. Po 22-25 letih se razvije resno empatično sluh.

Mladinski žargon

Uporaba slenga v komunikaciji med mladostniki zdaj velja za normo. Vsakdo, ki uporablja več ostrih besed, praviloma uživa veliko priljubljenost v skupini. Mladinski žargon ima izrazito in negativno barvo. Ljudje uporabljajo slengo, da se hitro pridružijo novemu kolektivu, pridobijo zaupanje sošolcev in se pokažejo na najboljši strani.

Tudi uporaba žargona v govoru pomaga najstnikom prihraniti veliko časa v pogovoru in hkrati ostati prepričana, da bodo vsi okoliški kolegi pravilno razumeli. Sodoben jezik mladih je poln kritičnih besed. Praviloma uporaba žlanga pri mladih moških omogoča, da se počutijo sproščene v novi družbi.

Neformalna združenja

Takšne skupine pomagajo najstnikom, da v celoti izrazijo svoj notranji svet. Razpoložljivost informacij v našem času v veliki meri olajša samoidentifikacijo mladih. V povezavi s katerim koli neformalnim združenjem pomaga vzpostaviti razumevanje med svojimi udeleženci.

Lažje je prikazati svoj notranji svet, razpoloženja in čustva. Vsaka neformalna organizacija ima svoje ideale in vrednote. Na primer, emo - to so čustva in občutki, izpostavljeni. Goti gojijo depresiven pogled na svet, romantizirajo smrt, sumljivo obleko. Mladi izbirajo točno tisto, kar jim je trenutno najbližje. Medosebna komunikacija in interakcija temelji na načelu izražanja svoje individualnosti in sprejemanja nasprotnikovega stališča.

Virtualna komunikacija

V zadnjih letih so ljudje verbalno postali veliko manj medsebojno sodelovali. Komunikacija v socialnih omrežjih je skoraj popolnoma nadomestila resnično. Stanje, ko svojemu partnerju poveste svoje misli in ne gledate v obraz, je danes tipično. Veliko število mladostnikov dobesedno drži monitorja, izmenjuje osebna sporočila s tujci.

Treba je spomniti, da mora biti komunikacija v živo vedno bolj priporočljiva virtualni komunikaciji. Mladi moški pogosto dobijo vtis, da jih nihče ne razume in samo oseba na drugem koncu sveta deli vse svoje misli in občutke. Dejansko je to velika napaka, pogojena z romantičnim iskanjem mladosti. Virtualna komunikacija na splošno pomaga najstniku, da ublaži čustveno napetost, najde enako misleče ljudi in se uči veliko novih stvari. Večina mladih potrebuje določen čas, da se naučijo razumeti sami, sprejeti dogodke, ki se odvijajo brez strahu in negativnega odnosa.

Družbena komunikacija

Vključuje interakcijo mladih moških in žensk v skupini: s sošolci in sošolci. Za razliko od družabnih omrežij se socialni stiki ne odločijo. Biti v skupini, morate biti v stiku z absolutno različnimi ljudmi, in ta spretnost bo koristna v prihodnosti. Zrela in dovršena oseba bi morala biti sposobna učinkovito komunicirati z različnimi ljudmi, z vsakega srečanja vzeti nekaj koristnega zase.

Pogosto so konflikti in nesporazumi med mladostniki na podlagi razlike interesov. V takih situacijah se zelo hitro razvijajo nepriljubljenost in zavrnitev. Najstniki raje aktivno izražajo svoj položaj, si prizadevajo, da se čim prej manifestirajo.

Samozavest

Redko, kateri od najstnikov je resnično zadovoljen z lastnimi dosežki. Poznavanje modrosti življenja je še vedno majhno, vendar želim izraziti svoje stališče o kakršnem koli vprašanju. Zato mladi moški in ženske cenijo ljudi, ki lahko poslušajo in razumejo, ne da bi jih prekinili ali obsodili. Praviloma mnogim ljudem ni všeč zunanjih podatkov, kar povzroča številne komplekse.

Težava je pogosto utemeljena, toda resnično trpljenje se začne. Samozavest je tisto, kar pridobimo s težkim delom na sebi. Seveda se ne more zgoditi v enem dnevu. Zato je v mladinskem okolju toliko konfliktov. Vsak mladenič, ki ima kakršne koli ambicije, hoče pokazati svojo moč in moč drugim za njim.

Zavedanje osebne vrednosti

V procesu komuniciranja med seboj se mladostniki naučijo prepoznati in sprejeti svoje interese. Najpomembnejše možnosti in priložnosti se jim praviloma približujejo 16-17 let. To je čas samoaktivacije. Individualnost fantov in deklet postane najbolj popolna, jasna in osredotočena.

Zavedanje osebne vrednosti je trenutek pred popolnim sprejemom samega sebe. Ta stopnja je nemogoča, če iz nekega razloga delo na učinkovitem zorenju še ni bilo storjeno. Najstniki, ki imajo težave pri komunikaciji, ne morejo zlahka izraziti svojega stališča, izogibati se okoliščinam, ko morajo nekaj dokazati in drugim razložiti.

Namesto sklepanja

Torej, problemi medosebne komunikacije v mladinskem okolju so posledica potrebe udeležencev, da zagovarjajo svoj položaj. Na tej točki se soočijo z več svetli posamezniki, ki želijo vsem svetu dokazati svojo nedvomno pravičnost.