Tutor - kdo je to? Naloge in odgovornosti mentorjev

Tutor - kdo je, kaj počne, kar na splošno, je treba? Takšna misel pojavi v glavah večine ljudi. V zadnjem času se je moda za tuje besede, mnogi so zdaj dodali v svoje besedišča izrazi, kot so "re-branding" (sprememba), »coaching« (lekcij), itd Tutor (iz angleške mentorja.) - učiteljev, mentor, mentor, osebni mentor študent. Nacionalni sistem izobraževanja so ti strokovnjaki so novost, v tujini prevara, ampak v Evropi in Ameriki, so v veliko povpraševanje.

Tutor - kdo je to?

Veliko ljudi zmesti mentor z učiteljem, vendar to ni povsem pravilna, saj so ti strokovnjaki čeprav podobne dejavnosti, vendar so cilji različni. Kustos je povezava med učiteljem in študentom, njegov glavni cilj - da podpira zagotavljanje kakovosti individualnega izobraževanja otrok vrtca starosti, šole in študentov. Učitelj lahko pomaga pri reševanju organizacijskih problemov, preverite urnik, psihološko prilagoditi oddelek za produktivno delo.

Zelo pogosto učitelji ne sodelujejo v malomarnih učenci ne kažejo sposobnost predmeta. Dejavnosti mentorja je, da je stik z otrokom, da vedo, kaj ga zanima, kaj hoče storiti. Kustos pogosto pomaga oddelek, da bi našli svojo pot v življenju, odkriti svoje talente in sposobnosti. Študent ne razume matematiko, fiziko, vendar kaže sposobnost v humanistiki, ima dobro razvito domišljijo, tako da ni potrebno prisiliti otroka, da se naučijo vse, kar je treba usmerjati svojo energijo v pravo smer. Morda zaradi tega pristopa, bo čudovit pisatelj rast v prihodnosti.

Malo zgodovine

Izraz "mentor" pojavil v Evropi v XIV stoletju. V teh dneh, na Univerzi v Cambridgeu in Oxfordu so strokovnjaki opravljajo učitelji naloge, služila kot povezava med študenti in profesorji. V srednjem veku je najbolj pomemben za svobodo, zato je potrebno to posredovanje. Študenti so se prosto gibajo od tečaja do tečaja, da izberejo svoje prednostne teme. Po drugi strani pa, kustos pomagal ujemajo osebne preference na oddelku in zahteve za izpite iz izbranih predmetov. Študent za izobraževanje sebe in mentor nadzirala proces.

V tutor v XVIII stoletja problema smo dobili jasne meje, tutorstvo temeljito zaljubljen v britanskem izobraževalnem sistemu. Specialist spremlja študenta v celotnem procesu učenja in jim pomagati, da se prilagodijo na univerzo, svetuje, katere predmete izbrati, je bil načrt lekcija, pripravlja za izpite.

Naloge mentorja

V Evropi in Ameriki, kustosi delajo v skoraj vse izobraževalne ustanove v Rusiji - predvsem v šolah in eksperimentalni. mentorji pogosto interakcijo z otroki s posebnimi potrebami, tako da ne le nadzor učni proces, temveč tudi fizični pomoči, kot je pomoč za premikanje, se pogovorite z oddelka s pomočjo znakovnega jezika ali z uporabo posebne opreme. Hkrati pa je treba razumeti, da mentor ne sme biti varuška, se lahko dajo zadolžen ne enega otroka, vendar v skupini, bi bilo in vsi dati toliko časa, kolikor ga zahteva izobraževalni proces.

Tutor svoje dolžnosti je pravilno razdeliti, da imajo čas, da pokrije vse stroške. Njegova glavna naloga - podpreti prizadevanja učenja in samozaupanja, reševanje organizacijskih problemov, da vzpostavijo stik s študentu isti starosti. Zaradi mentorji invalidov odrasti pametne, pametne in neodvisne ljudi, ki najdejo svoj prostor pod soncem.

Kje uporabiti znanje in spretnosti mentor?

Tutor - kdo je to? Kustosinja, inštruktor, asistent, svetovalec in prijatelj, ki je vedno vam pove, kaj storiti in kako, vam bo pomagal najti pot iz katerega koli položaja. V Rusiji je ta poklic ni posebno priljubljen, in pride šele v modi. Strokovnjaki z ustrezno izobrazbo praktično nobena danes, tako da otroci s posebnimi potrebami imajo prostovoljci ali starše.

Seveda, to je narobe, ker pravi kustos - ne le pomočnik, ampak tudi učitelj, psiholog, ki otroku pomaga, da bi našli svoje mesto med vrstniki, za odločanje o prihodnji poklic. Mentorji delo v vrtcih, šolah, na univerzah, in jih lahko sodelujejo s strankami doma. Ta celovit razvoj ljudi, ki so sposobni vleči otroka pri vseh predmetih. Ti strokovnjaki morajo biti seznanjeni s psihologijo, saj so vsi otroci različni, in v resnici vsakdo potrebuje, da bi našli način, da bi našli ključ do njegovega srca.

Sem delal z mentorjem?

V Evropi in Ameriki mentorjev delo z absolutno vse. Vsak študent ima osebni mentor, s katerim se je mogoče obrniti pri vsakem vprašanju. V Rusiji je ta praksa še ni razširjena, tako da se mentorji mogoče videti predvsem v pilotnih šolah. Kot mentor delo vključuje iskanje individualni pristop k študenta, ti strokovnjaki pomagajo ljudem s posebnimi potrebami.

Na primer, če otrok ne vidi, slišijo, da potrebuje fizično pomoč zaradi cerebralne paralize ali travme, to ne pomeni, da je zaostaja v razvoju in ima intelektualne težave. Taki otroci se lahko naučijo v rednih šolah, skupaj z zdravimi sošolci, vendar pa potrebujejo mentorja, ki vam bo pomagal, da se prilagodijo, navajeni neodvisnosti. Učitelj-mentor nosi plemenito poslanstvo, ki prikazuje z zgledom, kako se nanašajo na ljudi s posebnimi potrebami. Zdravi otroci ne bodo več skriti pred problemi drugih ljudi, učijo, kako pomagati ljudem s posebnimi potrebami in bolniki zavedati, da niso sami in da lahko preživijo sami na tem svetu.

Kakovost, znanje in spretnosti mentor

Tutor - kdo je, kaj kvalitet, spretnosti in znanja morajo imeti strokovnjaka? Treba je razumeti, da lahko kustos postane oseba, ki želi pomagati drugim. Mnogi učitelji so značilni razdražljivost, authoritativeness do otrok, mentor takega vedenja ne more privoščiti, saj večino dela s posebnimi oddelki, in celo do zdravih otrocih, je treba obravnavati na prijazen način, in ne gledajo na njih.

Gotovo je, da bi morali nadzorniki imeti pedagoške metode, lahko načrtujejo učni proces. Če je strokovnjak deluje v vključujoči šoli ali vrtcu, zato mora imeti znanja na področju vzgojnega izobraževanja.

Ki služi kustosi?

Če ne pride do evropske države težave pri vstopu v posebni "mentorja", nato pa v ruskih univerzah, kot ločevanja, včasih popoldne z ognjem ne boste našli. V Rusiji se je šele pred kratkim začel trenirati specialistov tej smeri, in udeležence iz nevednosti ne mudi, da izroči dokumente. Če želite postati certificiran mentor, morate diplomiral na pedagoški univerzi, predsednik mentor podpornih izobraževalnih dejavnosti.

Ali učitelji potrebujemo?

Ali moram mentorjev v našem času? Danes mnogi trdijo, ali naj se uvede v izobraževalni proces na položaj mentorja, da je isti učitelj, vendar se ne bo osredotočila na skupino študentov, in na določeno osebo. Seveda, nadzorniki potrebujejo, ker so ne le učitelji, ampak tudi psihologi, ki spremljajo, monitor, prilagajajo in pomagajo otroka. Otroci se lahko otrok za določanje smeri raziskovanja in ustvarjalne dejavnosti, s svojimi preferencami zaradi takih strokovnjakov. Tutor organizira oddelčni prijetno okolje za učenje in razvoj. Hvala za uvod v izobraževalnem sistemu lahko ti strokovnjaki radikalno spremeniti izobraževalni proces.