Katere naloge vključuje pouk matematike v pripravljalno skupino?

Matematika v vrtcu ni samo strošek in nazaj do deset. Lekcija iz matematike v pripravljalni skupini vključuje razvoj matematičnih in logičnih sposobnosti vsakega otroka. V prihodnosti bo to znanje baze podatkov je temeljna v šolskem izobraževanju, kar je pomembno ne le razmišljati, ampak tudi za izgradnjo vzročno-posledičnih odnosov a. Zato je v Dow na matematičnih lekcije je več pozornosti nameniti logične uganke.

Kaj logično načine razmišljanja vključuje matematiko?

Za pripravljalno sejo skupina bi morala biti zgrajena tako, da se razvijejo otrokove logične tehnike in miselnih procesov: sinteze, razvrščanje, abstrakcije, analogiji, drug za drugim, posploševanja, primerjava, gradbeništvo, analize.

Naloge za analizo povzroči, da otrok za izolacijo en predmet iz skupine predmetov. Na primer, da bi našli sadje, zelenjavo ali zbiranje le kislo sadje. Otrok mora analizirati lastnosti posameznega predmeta in izberite eno ali več posebnih pogojev.

Cilji za sintezo spojin zahtevajo različne lastnosti v eno enoto. Na primer, tradicionalni poklic matematike v pripravljalni skupini za sintezo - iskanje za cilje vseh stvari, potem morate izbrati le rdeče kroglice, nato pa - zbrati kroglice, vendar ne rdeče. Cilji za razvoj analize in sinteze podobno.

ki ga drug za drugim vaje zahtevajo otrokove poravnavo vrstic v naraščajočem ali padajočem linij. Če te naloge mlajša skupina vključuje gradnjo piramid, božična drevesa ali gnezdenje lutke, lahko pripravljalno skupino otrok, delo s številkami, oblik palic.

Primerjajte, gradnja, klasifikacija, posplošitev

Posebna pozornost je namenjena razvoju primerjalnih sposobnosti, da lahko otrok identificirajo enake ali različne značilnosti posameznih postavkah. Pripravljalna skupina je lahko problem pri dodeljevanju postavk 2-3 ali pa poiščete pokaže veliko opisnih pridevnikov za vsako postavko (lubenica, sonce, trak-kača).

Na gradbene dejavnosti iz matematike v pripravljalni skupini izvedli tudi vsaj 2-krat na teden. Vsakič, ko otroci dobijo službo pri zapletenih pogojih. Na primer, v prvem razredu naredil otroke Primer negovalec, v drugem okolju - od pomnilnika za tretjič - risbo, in v zadnji fazi, ki je glede na splošno sklicuje verbalno "Zberite mačka".

Klasifikacija in posplošitev bistvu podoben, tako analizo in sintezo. Samo v prvem primeru je treba razdeliti predmete v skupine, in posploševanje, da bi našli podobne lastnosti v predmetih. Na primer, naloge razvrščanja vključuje iskanje predmetov po imenu, obliki, velikosti, barve, ali pa zaradi različnih razlogov (rdeči gumb v posodi krogu in zelene kroglice v kvadratni škatli). V tem primeru lahko učitelj pokliče razliko med stvarmi ali pa delo za nedoločen čas, "je ugotovila, da so podobnosti med predmeti," ali "Share trikotnik v dve skupini," in otrok išče simptomov sam.

Mnogi predšolski otroci opravlja vse vaje iz matematike v pripravljalni skupini za globe, vendar ne moremo posploševati rezultate tega dela. Zato je pomembno, ko vsako delovno mesto vprašati: "Zakaj je ta točka v tej skupini, vendar ne v isti"? Ta vprašanja prispevajo k razvoju vzročne zveze, otrok, da se naučijo govoriti, za izgradnjo logičnega sklepanja.

Kakšen matematičnega znanja mora obvladati starejši predšolski otroci?

• Otroci morajo šteti do deset in nazaj z vsemi številkami.
• Doshkolyata vedeti, kako bi izgledal številke od nič do deset.
• V desetih otrok mora hitro poklical "sosede" iz poljubnega števila.
• Otroci morajo razumeti pomen znakov: plus, minus, več, manj, enako.
• Otroci morajo primerjate številke v 10 (kar je več, kar je približno enako).
• Predšolski otroci morali najti geometrijske oblike: trikotnik, pravokotnik, kvadrat, krog.
• Otroci morajo povezati sliko (število kosov) s številko.
• Otroci morajo predmetov v skupini za določeno lastnost.
• Otroci morajo primerjati predmete po velikosti, barvi, obliki.
• Otroci morajo rešiti uganke v enem samem postopku na odštevanja in dodatkom.
• Otroci morajo razumeti izraze, kot so "za", "pred", "desno", "gor", "levo", "dol", "sprednji", "med", "čez", in tako naprej. D.

Ta približna matematično ZUN, ki mora obvladati predšolski otroci. V vsakem vrtcu ima svoj program, ki določa, kaj bo matematika. Pripravljalna skupina (povzetki pouku so zapisane podrobnosti) zahteva več predstavitveno gradivo in zanimive logične naloge.

Otroci ne zanima za reševanje primerov na odštevanja in dodatkom. Ki jih potrebujejo za shranjevanje Pravljična znakov, reševanje uganke nepridiprave. Zato mora učitelj skrbno pripravo na lekcijo s pisanjem vsebine programske opreme, predhodno delo, metode poučevanja, predstavitev in letakov, strukturo in potek študija s premem govoru in možnih odgovorov otrok.