Oblike izobraževanja otrok - to ni samo pedagogika

Pogosto, ki se ukvarjajo z otrokovimi starši so ujeti sem na to, da ne vedo, kaj storiti. Odvisno od položaja oblik izobraževanja bo videti drugačna. Pomembno je razumeti, ob istem času, ki ga želite otroka in da otrok želi, da narediš.

To je preprosto! Če je vaš otrok prosi za nekaj, z vztrajnostjo, to pomeni, da se iz neznanega razloga ga potrebuje. Če želite izbrati primerno obliko izobraževanja in metod pedagoškega vpliva na otroka, starši je pomembno pojasniti - kaj. S tem pristopom, starši oblikovali pravo motivacijo za ukrepe, ki se pozneje ne bodo omogočili otrok, da bi napake v trenutku, ko se je ostali brez nadzora in svetovanja. Tako je dosežen in najpomembnejša naloga prenaša med starši in otroki in metode sebe.

Po drugi strani pa, da se tvorijo v svoji ljubljeni zaklad najbolj natančno motivacijo (lahko jo imenujemo zavest, da je mnenje, da je vest - to je naš vodnik), večina staršev prav tako morali imeti jasne cilje in
nežno razložiti svojega otroka. V tem primeru so metode izobraževanja otrok in pristop do njih takojšnje starši svojih ljubečih src.

Recimo, da je vaš cilj - dvigniti srečen človek. Srečen je človek, ki ve, kako ljubiti. Ker kdo ve, kako ljubiti oseba je ponavadi preveč všeč tistim, ki ga obkrožajo. Načela svetovnega reda, kot so "Nič se vzame od nikoder« in »Ljubi svojega bližnjega kakor sam" takoj sprožil strogo: tisti, ki daje svojo ljubezen, je ta ljubezen vrnil brez izjeme. In od tukaj, in sreča.

Zato se učimo otroka ljubiti in biti srečen. Prosi za pero? Trudimo se, da razumeti - zakaj. "Samo kaprica" - ni pojasnilo. Ker preprosto muhasto, ne morejo, načeloma, da so potem bodo izkušnje naučiti z neposrednim sodelovanjem staršev. Caprice v zgodnjem otroštvu ni prisotna, je neizpolnjena potreba. Na primer, da je treba za telesne stike. vsi rojeni s to potrebo. Na enak način kot s potrebo, da bi jedli, pijači, spanju, premakniti, dihamo svež zrak, sprostitev po delu in drugih drugi. In nihče ne bi sanje zanikala svojega otroka, brez očitnega razloga v živilu ali na sprehod. Podobno, brez očitnega razloga ne smete mu zanikati svojo potrebo, da se ustavi na odraslega, ljubeč in močan človek.

Poleg tega, veste, z vrha, je videti zelo različni - ni všeč dno, veliko bolj zanimivo. Odvzame otroka kota pogled na svet, matična mu preprečuje, da bi spoznali svet v vsej svoji lepoti in raznolikosti. V vsakem primeru je to odpravlja možnost za dolgo časa.

Recimo, da je zahteva za pero še vedno spremlja bučanje in norost. To kaže, da so oblike izobraževanja, ki jih starši prej izbranih ni bilo čisto v redu - to je osnovni starši niso poskušali izvedeti, kaj potrebuje otrok, in ga takoj vzel v naročje, da bi jo tolažil. To je naravno, saj je zelo neprijetno, ko je magnetek razdeljena. Ampak ne pustite vaš dojenček se uporabljajo za reševanje sporov na ta način, je treba ugotoviti, bistvo njegovih želja.

Torej, "ne kričati" - to je narobe matična motiv, da se ni ukrep, ki je koristna za naš cilj, da dvig srečen človek. Vzemite ga, prosim, ampak najprej pojasniti, da je mamica, očka ljubezen, da bi svoje roke (le svoje roke, in ne samo ljubezen) gay otroka. Reci, kadar joče in prosi za roko. Govori zabavo, trda, z ljubeznijo. Vprašajte obrisati solze, mu pomaga pri tem - naj robec, prtiček, z eno besedo, odvrniti, kot je mogoče iz njegovega nezavednega do rešitve bučanje izzove želji. Smej, myauknuv gavknuv ali karkoli želite, bolje od tega, kar je vaš otrok smeh in kaj oblike izobraževanja so potrebna v tem primeru vedeti. In ko se bo smejal - in potem ga vzemite v roke. Veselje in ljubezen. Nekaj od teh vaj, in se uči, da obrišite solze, preden zaprosite za roke. Vsakdo bo malo lažje.