Izobraževanje - kaj je to? Določanju stopnje vljudnosti. Vloga družine pri vzgoji otroka

Psihologija izobraževanje je področje, ki je ključnega pomena tako za psihologijo in pedagogiko. Takšne znane osebe, kot NK Krupskaya, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky in drugi so naredili veliko za teorijo oblikovanja pedagogike v 19-20 stoletja.

Kaj je izobraževanje?

Za datum, usposabljanje in izobraževanje - so pojavi, ki so velikega pomena. Seveda, sodobna družba zahteva nova stališča in ideje. ne bi smeli trditi, da načeli, na katerih psihologija izobraževanja, zastarel. Oni samo zahtevajo spremembo in preobrazbo v povezavi z razvojem družbe. To vprašanje postaja vse bolj pomembna v znanstvenem svetu in zahteva premislek.

Študija o vprašanjih, kot so človekove manir, primernih načinov in pristopov pedagoške znanosti, ki so značilni zanesljivost in veljavnost. Kljub temu, da pedagogika - samostojna znanost, da uporablja metode sorodnih disciplin - filozofije, politologije, psihologije, etike, sociologije, zgodovine in drugih.

Izobraževanje - to je eden od najpomembnejših aksiološko komponento, ki je del socialne strukture osebnosti. Toda ta definicija še ni konec. Prav tako je lepo vedenje - to je sistem socialne koncepte, ki definirajo življenje osebe (npr, stališča, želje, vrednote in dejanj).

Izraz vljudnosti

osebnost izobraževanje združuje splošne in posamezne vidike, ki se odražajo v potreb, vrednot, želja, motivov in usmeritvami. Imajo vedenjska oblika se kaže v naslednjem:

• Medčloveški odnosi z zunanjim svetom in svojim življenjem.
• Glede na dosežke civilizacije in kulturnih vrednot.
• Prizadevanje za uresničevanje svojih ciljev in potenciala.
• Občutek skupnosti z drugimi.
• Spoštovanje pravic in svoboščin drugih.
• Aktiven življenjski slog in družbeni položaj.
• Odnos do sebe kot medijsko osebnost.

Določanje stopnjo izobrazbe, se morajo nanašati le na eno osebo, temveč tudi za celotno skupino ljudi in narodov. Da bi dosegli te karakteristike, uporabljajo sistem za delovanje državnih in javnih institucij, drugačen ukrep usmerjen, ustvariti posebne pogoje za pridelavo dobrih manir. Ta proces se imenuje izobraževanje.

Izobraževanje - to je značilnost, ki daje osebi, več možnosti, da naredijo dobre stvari za druge ljudi, za sebe. Socializacija posameznika vključuje proces izobraževanja, in on je dal velik pomen.

Določanju stopnje vljudnosti

Nabor metod in tehnik, namenjenih reji na ravni študija, oblikovanje teh funkcij in človekovih osebnostnih lastnosti, ki se kažejo v odnosu med ljudmi, ki se imenuje diagnozo izobraževanja. Vzemimo podrobneje koncept.

Diagnosticirati raven študenta dobre vzreje je težko, ker se sam postopek lahko vplivajo različni dejavniki zunanje in notranje okolje. Na primer, odsotnost ali nezanesljivost metod raziskovanja, okolja in še veliko več.

Da bi lahko določi raven vzrejo študenta ali odraslega, je primerjava podatkov izvaja, nastalo diagnoza, ugotovljene norme. Razlika med začetno in končno kazalnika nam pove o učinkovitosti izobraževalnega procesa.

Razvrstitev merila za vzrejo

Kot je navedeno zgoraj, referenčne značilnosti so merila za izobraževanje, ki so trenutno razdeljeni v različne podtipe. Najbolj priljubljene vrste so predstavljeni v tem članku.

Prva merila klasifikacija razdeli v 2 skupini:

1. Tisti, ki imajo povezavo s pojavov niso vidne negovalec - načrtov, in motivacijsko sfero prepričanja neke osebe.

2. Tisti, ki so povezani z razlago zunanje oblike izobraževanja izdelkov - sodb, ocen in ukrepov.

Druga razvrstitev je razdeljen na naslednjih kriterijih:

• Smiselna. Opredeljujejo tako, kot je bila smiselna izobraževanje sprejel stranke (znanja, socialno vedenje, pozitivne lastnosti znakov in dobrih navad).
• Vrednotenje. Namenjeni so jasne diagnoze za določeno kakovost, ki se določi glede na stopnjo svojega nastanka.

Tretji klasifikacija opredeljuje merila dobre reje:

1. Zasebno. Uporabljajo se za vmesne rezultate v procesu izobraževanja.
2. Splošno. Izražajo stopnjo izobrazbe, ki je dosegel kolektiv ali posameznika.

vzreja diagnostična tehnologija

Študija takšne kakovosti, kot dobro vzrejo, so znanstveniki svetujemo, da v skladu s tehnologijo, ki vključuje več faz.

Prvič, eksperimentator organizira razreda srečanj, kjer lahko razpravljajo vsak študent ali skupinsko srečanje. bi morali imeti samo izjave vljudno obliko in nimajo veliko negativno.

Drugič so bili predmeti morali dati samoevalvacije in karakterizacijo sam celotnem obsegu.

Tretjič, organizirati srečanja učiteljev, kjer so razpravljali o ugotovitvah raziskav in jih primerjati z viri in meril dobre vzreje.

Četrtič, vsak študent prejme splošno oceno o obsegu izobraževanja.

Petič, rezultati so dokumentirani v tabelah in diagramih.

Šole in učitelji so zelo pomembni pri oblikovanju izdelavo učencev, vendar je vloga družine pri vzgoji otroka še bolj.

Kot preučujemo izobraževanje?

Razmislite nekaj diagnostičnih metod:

• Opazovanje. S to metodo je mogoče dobiti informacije o posameznih lastnostih zaradi vedenjskih v različnih situacijah.
• Pogovor. V diagnostičnem intervjuju lahko eksperimentator že določajo relativno stopnjo vljudnosti študenta.
• Spraševanje. Znanstveniki so razvili poseben test, ki se imenuje "profil izobraževanje". Test napolni obrazec z vprašanji in odgovori na eksperimentator analizira vsebino.
• Postopek za analize in statistične metode obdelave podatkov.

In nekatere metode diagnosticiranja

Študij pojav preučujejo, ne smemo pozabiti, da je z določitvijo stopnje izobrazbe, eksperimentator tudi diagnozo moralno naravo človeka. Zaradi tega dejstva, lahko nekatere ugotovitve o vzreji vključujejo podatke, ki odražajo vse značilnosti osebe, saj so te lastnosti med seboj tesno povezani.

vzreja Diagnoza tudi biografsko metodo, izdelkov iz analize dejavnosti, itd Treba je omeniti, da nobeden od sprejema nima popolno fleksibilnost, saj so nekatere zahteve za njihovo uporabo. Torej, če eksperimentator želi, da bi dobili zanesljive količino podatkov, je treba uporabiti več tehnik in celoten spekter diagnostičnih orodij.

Uporaba več metod zagotavlja naslednje funkcije:

1. Jasno in popolno analizo osebnostnih lastnosti.
2. Zmanjšanje subjektivnost pri ocenjevanju reje, ker dejstva, pridobljeni pridobljeni iz različnih diagnostičnih tehnik.
3. Nekatere slabosti in pomanjkljivosti v procesu izobraževanja študentov.

pasti

Hvala za informatizacijo diagnostične tehnologije za prejemanje in obdelavo informacij o ravneh vljudnosti je postalo veliko lažje in splošne ugotovitve kažejo, verodostojnost in zanesljivost razpoložljivih podatkov. Ampak vse izobraževalna tehnologija, vključno z diagnostiko, ima tako prednosti kot slabosti.

Prvič, vzreja diagnostike - sfera premalo raziskano, zato njegova metodološki okvir ni dovolj razvita. načrtovanje učitelj za diagnostiko soočiti z nezanesljivost nekaterih tehnik in rezultatov, da dobi dovolj točne in zanesljive.

Drugič, veliko uporabljenih metod v diagnostiki, značilna kompleksnost in zahtevajo dovolj veliko časa. Na primer, natančnost opazovanja rezultatov odvisna od njenega trajanja.

Tretjič, nekatera orodja, kot so vprašalniki in intervju, je malo verjetno, da zagotavljanje točnih in zanesljivih podatkov.

Z uporabo različnih tehnik in vzreje tehnik diagnosticiranja omogoča učitelj celostno preučiti ta pojav. Seveda, obstajajo nekatere pomanjkljivosti in napake v predstavljene tehnologije, vendar pa so jo strokovnjaki v svoji praksi uspešno uporablja.

vpliv družine

Verjetno ne bi bilo še enkrat spomnil, da je vloga družine pri vzgoji otroka preprosto ogromen, in ki je vključena kot otrok, ima močan vpliv na posameznike in človeško življenje v prihodnosti. V predšolskem obdobju, starši so odločilna oblast, in to je tisti, ki tvorijo številne lastnosti osebe. V šolo, očitno neločljivo oče in mati bistvene lastnosti.

Če družina otrok dobi dovolj ljubezni, skrb, pozornost in pozitivna čustva, bo rasel uglajen. Negativno vzdušje, so spori in prepiri se odraža tudi na malega človeka. Vloga družine pri vzgoji otroka ni pretirana, saj v teh pogojih tvorijo prepričanja otrok.

Omeniti velja tudi, da so starši vzorniki. Če izobraževanje je funkcija matere in očeta, bo imela otroka. Na primer, mati-otrok, anksioznost zlahka prenašajo nevidne niti čustveno, kot tudi druge vidike. Lepo vedenje in vljudnost, ki se ukvarjajo Otroci vpijajo kot goba v družinskem okolju. Agresiven in neovirano obnašanje očeta se izraža v tem, da bo dojenček boj z drugimi fanti.

Pomen starševsko avtoriteto

Mati in oče ne bi smeli pozabiti na različne vidike izobraževanja. Vse, kar potrebujete, da pojasni, da je otrok v jeziku, ki ga razume. Odraščanje, bo otrok ne bo več treba starševskega moraliziranja in bo protest. Ne puščajte otroka samega s problemom, tam, pomagaj mi, vendar ne naredijo ničesar za njega, saj mora otrok pridobiti lastne izkušnje.

Družina - to je varen prostor, kjer si lahko pripravite in poučevanje mali človek v različnih situacijah, ustvarjanje različnih vedenj. Starši kažejo, fant je dobro in kaj je slabo, kaj je mogoče storiti in kaj ne more. Ne pozabite, da vas - idealen primer za vašega otroka. Če naučiti otroka, ki je ležal slabo, ne zavede, ki ga sami.

Namesto zaključka

To se zgodi, da starši ne morejo najti skupne rešitve na usposabljanju, in obstajajo spori. Otrok ne nujno videti in slišati. Ne pozabite, da je to novo identiteto svojih zmožnosti, virov, želja, in ne samo nadaljevanje staršev, ki lahko uresničili svoje neizpolnjene upe. Izobraževanje posameznika - ni enostaven proces, vendar je zelo zanimivo!