Učitelj Self-izobraževanja v vrtcu (junior skupina): niti načrt

Self - sestavni del strokovne rasti in specialist za izboljšanje katerega koli profila. Niso nobena izjema in vzgojiteljice. Čas ne miruje: obstajajo nove izobraževalne trende, lastne metode, knjižnice polnijo sodobno metodološko literaturo. In učitelj, ki teži k popolnosti v svojem poklicu, ne more ostati na stranskem tiru. To je razlog, zakaj je pomemben del izobraževalnega procesa samo-vzgojitelj v vrtcu. Mlajša skupina, kot tudi pripravki, potrebuje uvajanje sodobnih inovacij in metode poučevanja. V tem članku, bomo pomagali mentor za organizacijo dela na samorazvoj, poudariti pomembne dele tega procesa, vam bomo ponudili seznam tem za učitelja samo-izobraževanja v junior vrtca skupin.

Namen in cilji učitelja self-izobraževanje

Najprej moramo jasno zavedati, da tak samo- vzgojitelja. To je sposobnost učitelja za samostojno pridobivanje novih strokovnih znanj in spretnosti. Kaj je namen tega dela? To izboljšanje izobraževalnega procesa z dvigom teoretičnih in praktičnih znanj učitelja.

učitelj Self-izobraževanje v predšolskem (junior skupine) vključuje vzpostavitev naslednje pedagoške cilje:

• Ocena starostnih značilnosti otrok, opredelitev problema trenutkov pri delu z otroki;
• spoznavanje metodoloških novosti;
• uporaba sodobnih pedagoških trendov v praksi, organizacijo usposabljanja in izobraževalnega procesa z veljavnimi zahtevami in uporabo inovativnih tehnologij;
• izboljšati in povečati stopnjo strokovne usposobljenosti.

Kako izbrati temo za self-tutorja mlajšo skupino?

Kako začeti self-pedagog v vrtcu? Mlajša skupina vrtca - to je za otroke od dveh in pol do štirih let. Zato je priporočljivo, da se začne samo-razvoj učitelja, naj oceni možnosti otrok v tej starostni skupini, njihove psihološke in fiziološke lastnosti. Prav tako je pomembno omeniti, trenutne težave pri delu s to skupino učencev ugotoviti možnosti za nadaljnje delo. Šele takrat bomo lahko prepozna več tem, ki zahtevajo strokovno raziskave in diagnostiko.

učitelj Self-izobraževanja v vrtcu (junior skupina): Tema delo

Kot je navedeno zgoraj, je predmet pedagoške dejavnosti, določi v vsakem posameznem primeru ob upoštevanju posameznih značilnosti skupine otrok in učitelja (svojih prednostnih nalog, stališč in praks, kot tudi nujnost problema v določenem DOW). Nudimo le grobe teme, ki jih je mogoče uporabiti za načrtovanje self-razvojno dejavnost učitelja:

1. Uporaba interaktivnih metod usposabljanja in izobraževanja v vrtcu.
2. Sodobne metode zgodnjega razvoja: oblike, vrste, učinkovitost.
3. Integrirane razredi za najmlajšo skupino otrok: priprava in vodenje.

Izberite temo za sebe, je mogoče v okviru letnega načrta vrtca, je priporočljivo, da se posvetuje z Methodist šoli. Pomembno je, da je bilo vprašanje ustrezno, v skladu s splošno usmerjanje dejavnosti v vrtcu.

oblike dela

učitelj Self-izobraževanje v predšolskem (junior skupine) z delom neposredno sami, s starši, otroki in sodelavci. Pomembno je upoštevati domnevne oblike dela. Tako je samostojno delo učitelja je sestavljen iz:

• Analiza literature;
• poučevanje izmenjavo izkušenj;
• izvajanje teoretičnega znanja v praksi;
• merjenje uspešnosti;
• Rezultati registracija.

Pri delu s starši lahko takšne oblike dela, kot so svetovanje, okrogle mize, izobraževalne delavnice in več.

Raznolikosti in delo z otroki. Izvajajo dejavnosti na izbrano temo lahko mentor v izobraževalnem procesu, kot tudi organizacija otroke zabave. Pomembno je, da se upošteva starost učencev, načrtovanje self-vzgojitelja v vrtec 2 mlajše skupine v prvem le leto ali celo šest mesecev, vendar so starejši učenci so že prilagojene na otroškem vrtu, nam je uspelo, da bi dobili določeno količino znanja in spretnosti v programu. Medtem ko mlajše skupine 1 prilagodijo le za nove pogoje.

Kako narediti načrt: Smernice

Za učinkovito samostojno organizira vzgojiteljico (1 mlajši najmlajšo skupino in 2 skupini) je treba poenostaviti in upoštevati zaporedje delovanja:

1. Izberite temo.
2. Zastavljene cilje in cilje.
3. Določite oblike dela.
4. Naredite načrt dela.
5. Za študij teoretično gradivo na izbrano temo.
6. Analizirajte izobraževalno izkušnjo.
7. Razviti praktične dejavnosti.
8. Uporabiti pridobljeno znanje v praksi.
9. Predstaviti rezultate.

Izdelava načrta self-vzgojitelja

Kako pravilno urediti samostojno dejavnost učitelja? Ponujamo kot primer naslednji načrt:

1. Naslov strani. Prva stran vključuje naslov: "učitelj Self-izobraževanja v vrtcu (2 junior skupino)", ime, izobrazbe, izkušenj, delovne dobe, kategorijo učitelja in še več.
2. Določeno temo, cilje in cilje.
3. Določene oblike dela s starši, otroci in učitelji.
4. To je izdala seznam literature.
5. Opisuje specifično praktično aktivnost učitelja na izbrano temo in datumov.
6. Vlagali preizkušeni materiali: otroci obrti, raziskave, lastnik metodične razvoj in več.
7. Določena oblike predstavitev rezultatov.

Načrt za self-tutorja vrtca v mlajši skupini, gre za ustvarjalno delo, izobraževalne dogodke, kot tudi sodelovanje staršev in drugih članov otrokove družine.

Izdelava rezultate

Iz tega sklepa, ki povzema delo na temo "učiteljev Self-izobraževanje v vrtec." 1 mlajša skupina Izvajamo lahko dodeljena le za določene naloge pod nadzorom učitelja. Medtem ko sta mlajša skupina že dokažejo svojo samostojno delo in obrti, pomaga tutor za zbiranje potrebnega praktičnega materiala. Kako izdati rezultate samorazvoj učitelja? Lahko uporabite naslednje načine:

• tematska delavnica;
• okrogla miza;
• poučevanje mojstrskega tečaja;
• odprti razred;
• ustvarjalni maraton;
• zabavne in izobraževalne dejavnosti, in drugi.

Na žalost, učitelji vedno ne zavedajo, kaj morate narediti načrt self-izobraževanje učiteljev vrtca v mlajši skupini. Ker otroci v tej otroke starostnih skupin precej še, kako organizirano, da naredi nekaj, za poskus, da se uporabljajo izobraževalne inovacije, raziskovanje? Dejstvo je, da je ne le mogoče, ampak je potrebno! Od teh otrok - naše sodobne generacije. Zastareli, običajne tehnike izkušeni pedagog izobraževanja bo le upočasnilo razvoj teh otrok.

Delo je zelo pomembno, da se izvajanje pedagoških novosti, držati korak s časom, da bi spodbudili generacije, ki ustreza vsem modernim zahtevam družbe. V tem članku smo predlagali grobo načrt self-izobraževanja vzgojitelja (2 skupini mlajših in mlajša skupina 1), je spregovoril o možnih oblik dela in organizacije. Toda delo učitelja - je predvsem ustvarjalnost in domišljijo. Pomembno je, da se približati dejavnost zunaj kazenskega prostora, ustvarjalno - bo samo delo učitelja učinkovit in zanimiv za otroke.